2022年3期
刊物介紹
教育刊物。為教育體制改革服務(wù),為中小學(xué)各科教學(xué)改革服務(wù)。為中小學(xué)教師參加專業(yè)合格證書(shū)考試服務(wù)。河南省社科類一級(jí)期刊。傳播河南教育改革主流聲音，特別關(guān)注教育熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題。
河南教育·高教
高教視點(diǎn)
思政教育
- 新時(shí)代高校AI思政課教學(xué)運(yùn)行機(jī)制探究
- “四位一體”立體化實(shí)踐教學(xué)模式成功經(jīng)驗(yàn)探析
- 大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)踐路徑淺探
- 高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 建黨百年歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)醫(yī)學(xué)生思政課教學(xué)的啟示
- 偉大建黨精神融入思想政治理論課教學(xué)研究
- 思想政治教育發(fā)展變革中的社會(huì)實(shí)踐探究
- 新時(shí)代高校思想政治工作守正創(chuàng)新發(fā)展研究
- 以國(guó)防教育為載體增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性研究
教改探索
- 書(shū)院制改革背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探究與思考
- 書(shū)院制育人模式下推進(jìn)合作學(xué)習(xí)的路徑探索
- 校地協(xié)同培養(yǎng)師范生核心技能的路徑研究
- 行業(yè)高校推進(jìn)勞動(dòng)課程建設(shè)的實(shí)踐路徑研究
- 師范生能力培養(yǎng)與基礎(chǔ)教育融合發(fā)展研究
- 專業(yè)認(rèn)證背景下教育實(shí)習(xí)“雙導(dǎo)師制”指導(dǎo)模式創(chuàng)新研究
- 應(yīng)用型高?！半p師型”教師專業(yè)發(fā)展研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生個(gè)人信息的行政法保護(hù)初探
教學(xué)研究
- 新工科背景下農(nóng)業(yè)院校工科基礎(chǔ)課程“金課”建設(shè)探究
- 疫情防控背景下民辦應(yīng)用型高校線上線下混合式“金課”建設(shè)研究
- 新農(nóng)科建設(shè)背景下基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的茶學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革與實(shí)踐
- 淺析課程思政在無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)中的探索
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（下）課程線上教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 將傳統(tǒng)手工藝融入高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐與探索
- “課崗證”融合視角下學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革探究計(jì)