河南教育·職成教
本期聚焦
- 定向施策,精準(zhǔn)發(fā)力,開啟基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)新局面
- 重構(gòu)教師素養(yǎng)培訓(xùn)新體系,打造師資隊(duì)伍建設(shè)新樣態(tài)
- 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,精準(zhǔn)實(shí)施,實(shí)現(xiàn)“國(guó)培”效益最大化
- 建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展
- 讓項(xiàng)目縣建設(shè)成為區(qū)域教師教育發(fā)展的新引擎
- “項(xiàng)目為王”,助推民權(quán)教師培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展
- 整合優(yōu)質(zhì)教育資源,打造五級(jí)支撐體系
- 首席專家負(fù)責(zé)制,助力縣域教師發(fā)展支持服務(wù)體系建設(shè)
- 構(gòu)建多維需求調(diào)研模型,服務(wù)教師精準(zhǔn)培訓(xùn)實(shí)施
- 新時(shí)代中小學(xué)教師精準(zhǔn)培訓(xùn)的河南實(shí)踐
- 教師培訓(xùn)精準(zhǔn)性的實(shí)踐探索
- 縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力培育實(shí)踐探索
- 聚焦主題研修,助推校本成長(zhǎng)
- 木蘭故里送教忙,“國(guó)培”項(xiàng)目助成長(zhǎng)
- 基于精細(xì)化管理理念的教師培訓(xùn)“三段九環(huán)”管理模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 一所小學(xué)承擔(dān)“國(guó)培”項(xiàng)目的探索與實(shí)踐
- “三階段六環(huán)節(jié)”磨課模式,助力教師培訓(xùn)提質(zhì)增效
- 構(gòu)建學(xué)習(xí)社群,激勵(lì)鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力
- 從受訓(xùn)學(xué)員到中原名師:“國(guó)培”伴我一路成長(zhǎng)
- 情系“國(guó)培”促成長(zhǎng),不忘初心再起航
- 相聚云端,“國(guó)培”中的諸多感動(dòng)
管理之窗
強(qiáng)師之道
課題研討
語文縱談
數(shù)學(xué)經(jīng)緯
教學(xué)探微
- 隨文小練筆,練出大文章
- 寫作教學(xué)中的情境設(shè)計(jì)
- 跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 高中歷史教學(xué)加強(qiáng)館校合作的策略探究
- “雙減”下中學(xué)地理課“四導(dǎo)”教學(xué)探析
- 初中物理實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和創(chuàng)新
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效策略
- 中小學(xué)生情緒智力的培養(yǎng)問題探析
- 信息技術(shù)教學(xué)融入生活元素的必要性