淮南師范學院學報
- 安徽省農(nóng)村社會救助體系發(fā)展現(xiàn)狀和對策
- 我國淮河流域鄉(xiāng)村慶生儀禮的調(diào)查研究——以淮南市四個村莊為例
- 高校受資助貧困生誠信問題及對策探究
- 論在馬克思主義中國化過程中黨對中國特色社會主義道路的選擇
- 論抗戰(zhàn)時期日本侵略者對中國的掠奪——以淮南煤礦為例
- 基于熵值法的供應鏈整體績效評價
- 抗戰(zhàn)文學“大眾化”的歷史邏輯與實踐理路
- 論姜文電影的秩序性
- 人道主義視域中的災難敘事——淺析小說《余震》中的敘事藝術(shù)
- 萬紅叢中數(shù)點綠——聊齋話男狐
- 世紀病患者的荒誕、反抗與幸福——“局外人”與“多余人”的比較
- “有罪的母親”——蓓基·夏潑與曹七巧形象分析
- 論《說文·田部》與中國古代農(nóng)業(yè)文化
- 現(xiàn)代語言學“聯(lián)綿字”內(nèi)涵及分類之商榷
- 英語語篇會話含義及其語用推理模式構(gòu)建研究
- 基于語篇分析的英語商業(yè)廣告翻譯模式構(gòu)建
- 英漢商務信函中高頻模糊限制語使用的異同現(xiàn)象分析
- 對音樂作品一度與二度創(chuàng)作的再思考
- 馬可歌曲創(chuàng)作特征及其對歌曲寫作教學的啟示
- 詠嘆調(diào)《月亮頌》的音樂語言分析及演唱版本比較
- 希曼諾夫斯基《第一鋼琴奏鳴曲》曲式分析
- 油畫語言之我見
- 《公共關(guān)系學》課程實踐性教學中教學手段的創(chuàng)新
- 地方本科院校大學生人文精神培養(yǎng)研究——從科學課程教學改革談起
- 以需要層次理論為基礎構(gòu)建合理的新疆雙語教育激勵機制
- 關(guān)于加強物理實驗、促進科學研究的幾點思考
- 改進應用型本科會計學專業(yè)課程體系的思考
- 論高師音樂教學法課中的“嘗試教學”
- 教師職業(yè)倦怠問題研究綜述
- 高校思想政治教育理論解讀初探
- 加強高校學生黨員群體凝聚力建設的實踐探索——以淮南師范學院學生公寓黨員工作站建設為例
- 論高校突發(fā)事件應急管理中的思想政治教育
- 高校輔導員在心理健康教育工作中的作用
- 基于SOA的高校數(shù)字化校園構(gòu)建
- Premiere 視頻特效與關(guān)鍵幀的結(jié)合應用——以編輯“GPU特效”為例
- 校園網(wǎng)信息安全策略
——以淮南職業(yè)技術(shù)學院校園網(wǎng)為例 - 洛河電廠#2機高壓缸效率低原因分析
- 從2011年女排世界杯展望中國女排倫敦奧運前景
- 大學生被害預防體系構(gòu)建研究