2017年5期
刊物介紹
《現(xiàn)代語(yǔ)文》(上旬刊－教學(xué)研究)以教學(xué)研究為主，探討新課改語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，展示中小學(xué)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文研究員的理論研究成果，再現(xiàn)一線優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。
試題與研究·教學(xué)論壇
卷首語(yǔ)
教海探索
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)初探
- 高中數(shù)學(xué)“拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程”說(shuō)課設(shè)計(jì)
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- 巧串妙聯(lián)，演繹精彩課堂
- 體育教學(xué)敘事
- 談變形畫(huà)與聯(lián)想
- 對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談傳送帶模型
- 同構(gòu) 異程 異果 同評(píng)
- 識(shí)字教學(xué)不要忘“本”
- 淺談農(nóng)村初中英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 裁云縫月設(shè)議題，敲鐘擊玉讀群文
- 高效課堂要掌控好合作學(xué)習(xí)
課堂藝術(shù)
- 淺談信息時(shí)代下的課堂教學(xué)
- 對(duì)英語(yǔ)高效課堂構(gòu)建的幾點(diǎn)嘗試
- 科學(xué)合理增設(shè)實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建個(gè)性高效課堂
- 通過(guò)“設(shè)疑解疑”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂
- 基于建構(gòu)主義的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 提問(wèn)與回答：師生互動(dòng)促進(jìn)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果的實(shí)驗(yàn)研究
- 精品源于思考 智慧促成高效
- 如何上好高一新生的第一節(jié)歷史課
- 構(gòu)建初中歷史高效課堂之初探
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的重要作用
- 如何構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂
- 基于縣域普通完中的翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 淺談初中地理課堂合作小組的創(chuàng)建
課改探微
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化生物教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
- 基于農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)狀的音樂(lè)課程開(kāi)拓性教學(xué)
- 體育教學(xué)是培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生心理健康的突破口
- 探索積極心理學(xué)理念對(duì)初中學(xué)困生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺議擴(kuò)寫(xiě)課型中的“引”和“放”
- 淺談在初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)中如何進(jìn)行差異教學(xué)
- 充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的科學(xué)教育價(jià)值
- 農(nóng)村中學(xué)生心理咨詢教育策略
- 試談中學(xué)生投擲項(xiàng)目比賽中的速度節(jié)奏問(wèn)題
- 《三峽的孩子愛(ài)三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)