湖州職業(yè)技術學院學報
- 基于語義網(wǎng)絡的分層DHT*
- 基于CFD的車輛地面效應研究*
- 高職院校《JavaWeb應用程序設計》課程教學改革探索*
- 基于復雜網(wǎng)絡理論的公共自行車交通系統(tǒng)分析
——以湖州中心城區(qū)為例 - 復雜工況下拆解450 t提梁機的穩(wěn)定性分析與計算*
- 引漢濟渭工程TBM同步襯砌施工中端頭模板的改進*
- 淺談隧道彈性支承塊式無砟道床施工技術*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”助力高職教育“工學結合”多元化*
- “定崗雙元”模式下物流管理專業(yè)實踐教學初探*
- 翻轉(zhuǎn)課堂和現(xiàn)場教學在液壓教學創(chuàng)新中的應用*
- 維度理論與教學:認知體系的重構*
- 高職院校企業(yè)德育實踐基地建設的目標與路徑*
- 高校學生社區(qū)管理模式的重構實踐與發(fā)展研究
——以湖州職業(yè)技術學院為例* - 大學生思想政治教育立法問題分析
——以湖州職業(yè)技術學院為例* - 世界一流遠程大學教育技術應用路徑對中國的啟示
——以英、美、澳、日四國為例* - 建筑業(yè)農(nóng)民工職業(yè)素質(zhì)提升對策研究*
- 創(chuàng)新驅(qū)動改革 提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校核心競爭力*
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
——以高職《商務接待英語》課程為例* - 中高職英語教學中的銜接問題及對策研究
——湖州職院和浙信校實施“中高職自考銜接”回顧與展望* - 預設理論與《紅樓夢》第十七回翻譯
——以楊憲益和霍克斯譯文為例* - 基于“技能集成”的中職動漫專業(yè)課程群建設*
- 中職汽修專業(yè)現(xiàn)代學徒制一體化育人的新探究*
- 略論湖州地方區(qū)域文化與湖州新農(nóng)民培養(yǎng)
——以湖州廣播電視大學為例* - 提升湖州市中小企業(yè)自主創(chuàng)新能力對策研究*
- 湖州市企業(yè)創(chuàng)新能力評價指標體系實證研究*
- 浙江省花卉苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策*