計(jì)算機(jī)教育
時(shí)代呼喚
學(xué)科專業(yè)建設(shè)
- 第一個(gè)智能科學(xué)技術(shù)專業(yè)
- 南開大學(xué)“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)教學(xué)體系與實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐
- 地方工科院校“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)的若干思考
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)教學(xué)平臺(tái)探討
- 廈門大學(xué)“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)介紹
- 湖南大學(xué)“智能科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)建設(shè)探討
- 談我校增設(shè)“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)的設(shè)想與措施
- 重慶郵電大學(xué)“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)中的若干問(wèn)題探討
- 智能科學(xué)與技術(shù)的知識(shí)體系:語(yǔ)義分析的結(jié)論
- 無(wú)處不在的智能技術(shù)
課程與教學(xué)
- 基于智能交互機(jī)器人平臺(tái)的教學(xué)與實(shí)踐
- “智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論”課程教學(xué)模式新思考
- “腦與認(rèn)知科學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)研究
- “機(jī)器智能”課程建設(shè)初探
- “智能科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)軟件實(shí)踐類課程建設(shè)探討
- “人工情感”教材建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐
- 研究性教學(xué)在人工智能課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 面向“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)的c語(yǔ)言教學(xué)探討
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)課程體系建設(shè)的思考
- “智能科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)教學(xué)改革及課程建設(shè)
- 深入完善“智能機(jī)器人”實(shí)踐課程體系,促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)“數(shù)字圖像處理”課程教學(xué)實(shí)踐的探討
- 地方工科院校“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)控制類課程教學(xué)的探討
- “智能優(yōu)化算法及其應(yīng)用”課程教學(xué)的實(shí)踐與探索
- “人工智能導(dǎo)論”課程的教學(xué)與實(shí)踐改革探索
- “人工智能”課程教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 本科高年級(jí)人工智能教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 湖南省大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽研討會(huì)在中南大學(xué)隆重召開