2018年11期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關工作人士的良師益友。
計算機教育
專題策劃
人才培養(yǎng)
教改縱橫
教育與教學研究
- 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為中心的信息內(nèi)容安全課程建設
- 微課設計及其在計算機網(wǎng)絡個性化教學中的應用
- 本碩聯(lián)動的產(chǎn)學研聯(lián)合人才培養(yǎng)模式研究
- 軟件工程專業(yè)校企聯(lián)合指導畢業(yè)設計管理體系建設
- 基于網(wǎng)絡學習空間的對分課堂教學模式應用分析
——以Web應用開發(fā)技術課為例 - 基于混合式學習的計算機理論性課程設計
- 面向機器學習的課程設計研究
- 基于案例和懸念的數(shù)據(jù)挖掘教學模式設計
- 新工科背景下校企協(xié)同育人模式探索及實踐
- 程序設計類課程在線評測教輔系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 應用型“六維驅動”課程體系建設及評價研究
- 實境與跟隨編程信息化技術在“互聯(lián)網(wǎng)+教學”中的應用
- 空間資源課程提升建設實踐
- 計算機專業(yè)程序設計類題目在線評閱方法的研究
- 發(fā)散思維在計算機算法教學中的重要性
- 工程教育背景下程序設計課程O2O教學模式研究
- 基于藍墨云班課的一種智慧課堂實施路徑
- 基于系統(tǒng)能力培養(yǎng)的計算機組成原理課程教學探討