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2022年12期
刊物介紹
《計算機應用文摘》雜志創(chuàng)刊于1985年,半月刊,由重慶西南信息有限公司(原科技部西南信息中心)主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行;國際標準連續(xù)出版物號:ISSN 1002-1353;國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號:CN 50-1070/TP。期刊主要報道計算機相關領域的應用技術(shù)、基礎理論、教學研究以及學科建設成果,以促進計算機行業(yè)的發(fā)展,推動科技的進步。征文方向包括:綜述&評論(對計算機應用技術(shù)及理論研究的動態(tài)與趨勢,以及對熱點問題的評述),工程應用(計算機軟件與系統(tǒng)設計,計算機技術(shù)在相關行業(yè)的應用),理論研究(大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)科學、計算機圖形學與多媒體、人工智能、網(wǎng)絡與信息安全等), 學科建設(計算機輔助教學、MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂、互聯(lián)網(wǎng)+教育、創(chuàng)客教育、智慧教室建設、移動學習、計算機專業(yè)人才培養(yǎng)、計算機及網(wǎng)絡課程教學探討、計算機課程教學模式創(chuàng)新與教學方法改革等)。
計算機應用文摘·觸控
學科建設
- 開放教育“ 計算機應用基礎”課程教學研究
- 高職計算機應用技術(shù)專業(yè)“課證融合”教學改革路徑研究
- “ 互聯(lián)網(wǎng)+”時代下中職C語言教學研究
- 應用型本科高?!癓TE網(wǎng)絡優(yōu)化”實踐課程教學改革研究
- 高等職業(yè)學校計算機基礎課課堂管理研究
- 微課在職高“計算機應用基礎”課程教學中的應用及設計
- “ 互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職學生電商微創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究
- 高職院校AutoCAD授課中的問題和英語輔助教學探討
- 基于“ 課崗證賽融通” 的“ Web安全滲透測試”課程重構(gòu)實踐研究
- 聽障生計算機操作基礎能力的培養(yǎng)分析
- 基于“ 三螺旋理論” 的高職專創(chuàng)融合課程體系構(gòu)建研究
- 人工智能教育背景下融入自主學習理念的“ 數(shù)字圖像處理” 課程教學改革
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在高職計算機教學中的應用
- 基于多模態(tài)數(shù)據(jù)構(gòu)建教師課堂教學畫像模型
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的計算機監(jiān)控系統(tǒng)設計與開發(fā)