教書育人·校長參考
要聞
- 北京:50多所中小學(xué)開性教育課
- 山東:青島營養(yǎng)餐質(zhì)量要過十道關(guān)
- 貴州:八百多個(gè)“家”守護(hù)留守兒童
- 湖南:“瘦身”評(píng)比表彰活動(dòng)
- 浙江:寧波培育高中生創(chuàng)新素養(yǎng)
- 天津:出臺(tái)教育督導(dǎo)條例,督導(dǎo)報(bào)告作為地方教育決策主要依據(jù)
- 四川:成都武侯區(qū)嘗試幼師師德考評(píng)積分制
- 無錫校長另類“勵(lì)志”演講:長得不帥還不學(xué)習(xí)
- 重獎(jiǎng)“狀元”就是重視教育嗎
- 請(qǐng)不要隨意抽調(diào)農(nóng)村教師
- 助學(xué)金發(fā)放不能成黑箱
- 登記家長職務(wù)應(yīng)叫停
- “高材生”的人生可以精彩亦可平淡
- 高考加分瘦身教育公平加分
治校方略
教學(xué)管理
教師管理
教海拾貝
- 讓“飛歌”永遠(yuǎn)留在孩子心中
- 情感教學(xué)在高中歷史課堂中的實(shí)施
- 巧妙提高閱讀教學(xué)效果
- 小學(xué)低段數(shù)學(xué)圖文結(jié)合題教學(xué)優(yōu)化的策略
- 如何讓學(xué)生能在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效閱讀
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的提升策略
- 歷史課堂教學(xué)中教師有效引導(dǎo)的基本策略
- 高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)的策略探究
- 小學(xué)語文課堂提問淺論
- 著眼于兒童心理的體育教學(xué)
- 歷史課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 初中英語聽力教學(xué)的有效策略
- 讓興趣成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中最好的老師
- 品德教材中中國傳統(tǒng)節(jié)日教育資源的校本化開發(fā)
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效指導(dǎo)
- 利用電影加強(qiáng)小學(xué)生德育教育方法探析
- 例說高中音樂課導(dǎo)入的技法