2017年5期
刊物介紹
教學版（小學課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎教育課改，引領教師專業(yè)成長”。
江西教育B
關注
教研
- 一篇經(jīng)典，一段課程生活
- 渠清緣之活水
- 教育從認識人開始
- 合作共贏，差異共生
- 鄉(xiāng)村環(huán)境下的生本教育
- 實施生本教育兩個基礎性問題的做法
- 踐行生本教育理念 創(chuàng)建“五環(huán)節(jié)”三效課堂
- 生本理念下的教師工作
- 實施過程評價，關注生命成長
- 農(nóng)村小學“生本”教學前置作業(yè)處置要念好“四字經(jīng)”
- 精彩導入，讓語文課堂綻放異彩
- 學問若不轉向愛，有何價值
- 關注學科素養(yǎng)，提升課堂品質(zhì)
- 小學數(shù)學學習中“課上課下兩個樣”現(xiàn)象之解析
- 虛實相生促語感
- 課堂提問切莫忽視情感、態(tài)度和價值觀
- 小議英漢思維與表達方式的差異
- 英語教學中計算機輔助的使用
- 有效復述，鮮活語用
- 智慧理答，生本理念的詩意追尋
- 理解了才真的會了
- “語文主題學習”單元整體教學模式探索
- 尋找語用訓練點的途徑
- 妙趣橫生的解讀，美在其中的旅途
- 借他人酒杯，澆自己塊壘
- 將詩心種在班級上
- 可貴的個性魅力的彰顯
- 茉莉花香
- 那一場風花雪月的事
- 我們自己的刊物