2019年34期
刊物介紹
本刊以“為課改服務(wù)，為教師服務(wù)”為宗旨，面向小學(xué)各科教學(xué)。注重理論指導(dǎo)，突出實(shí)踐應(yīng)用
教學(xué)月刊(小學(xué)版)
觀點(diǎn)主張
卷首語(yǔ)
本期話題
- 用好統(tǒng)編教材的“七個(gè)意識(shí)”
——2019年浙江省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)活動(dòng)評(píng)審上的總結(jié)發(fā)言 - 以教材學(xué)情為基本 以合作學(xué)習(xí)為中心
——二年級(jí)上冊(cè)《黃山奇石》（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng) - 抓準(zhǔn)神話特點(diǎn) 落實(shí)語(yǔ)文要素
——四年級(jí)上冊(cè)《盤古開天地》（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng) - 緊扣文體 聚焦目標(biāo) 凸顯生本
——六年級(jí)上冊(cè)《橋》（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)與點(diǎn)評(píng) - 讓語(yǔ)文要素在四個(gè)維度的“轉(zhuǎn)變”中落地
——2019年浙江省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)活動(dòng)評(píng)審觀摩有感
課堂新探
- 書海擷英須高效 閱讀提速講策略
——五年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)構(gòu)想 - 單元整組觀照 有序推進(jìn)教學(xué)
——以三年級(jí)上冊(cè)第七單元為例 - 閱讀課堂節(jié)奏的調(diào)控方略
- 感受神奇想象 加強(qiáng)言語(yǔ)實(shí)踐
——四年級(jí)上冊(cè)《女媧補(bǔ)天》的教學(xué)路徑 - 依托比較閱讀，提高閱讀能力
- 整體把握定目標(biāo) 巧搭支架設(shè)梯度
——六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作單元教學(xué)構(gòu)思 - 觀照單元整組 聚焦習(xí)作例文
——統(tǒng)編教材習(xí)作單元教學(xué)例談 - 利用評(píng)價(jià)診斷功能，強(qiáng)化語(yǔ)文課程指導(dǎo)
——2019年區(qū)域小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)分析