2020年27期
刊物介紹
本刊以“為課改服務，為教師服務”為宗旨，面向小學各科教學。注重理論指導，突出實踐應用
教學月刊(小學版)
學科教學
- 基于導引問題，實現(xiàn)內在價值
——例談法治教育專冊教學策略的運用 - 芻議法治教育專冊的兒童情懷
- 基于思維品質提升的語篇差異教學
——以譯林版《英語》五年級上冊Unit 3 Our animal friends為例 - GRR模式在小學英語寫作教學中的應用策略
——以譯林版《英語》四年級下冊Unit 4 Season單元復習課為例 - 例談小學英語閱讀教學中的精準教學
- 基于深度學習的小學科學課堂有效追問策略*
- 讓思維在有意義的科學實踐活動中發(fā)展
——以教科版三年級上冊《空氣占據(jù)空間嗎》為例 - 簡析科學教學中的“大概念”
——以生命世界領域為例 - “尋趣”民族音樂，感受特色魅力
——以湘教版第三冊《阿凡提騎驢》為例 - 學生居家體育鍛煉有效實施的策略
- “鄉(xiāng)土童玩”主題制作指導進程和方法的實踐探索*
- 借助創(chuàng)意寫生，提升造型能力
——以浙美版一年級為例