2020年6期
刊物介紹
《教學(xué)月刊小學(xué)版》是一份公開出版、面向小學(xué)教師的專業(yè)期刊。創(chuàng)刊以來，一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛，質(zhì)量不斷提高，發(fā)行量穩(wěn)步上升，被人大復(fù)印資料等報(bào)刊全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量歷年位居同類雜志前茅。為進(jìn)一步發(fā)揮刊物的品牌優(yōu)勢，從2010年始實(shí)行了全面改版，由原來的綜合辦刊改為分科辦刊，目前有《教學(xué)月刊小學(xué)版（語文）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（數(shù)學(xué)）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（綜合）》三個版本。改版后期刊進(jìn)一步貼近了一線教學(xué)實(shí)際，質(zhì)量和發(fā)行量得到顯著提升，在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合
教師發(fā)展
學(xué)科教學(xué)
- 小學(xué)道德與法治課程中的公民意識教育
- 世界疫情背景下學(xué)生國際視野的培養(yǎng)策略
- 能“誦”會“編”：童謠資源優(yōu)化運(yùn)用的策略
- 以Story time為載體，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)
- 例談小學(xué)英語單元整體設(shè)計(jì)與教學(xué)的實(shí)踐
- 例談在對話教學(xué)中提升學(xué)生口語表達(dá)能力的策略
- 小學(xué)科學(xué)微課制作中的“六要”
- 信息技術(shù)支持下的小學(xué)科學(xué)“支架優(yōu)學(xué)”路徑探索
- 培養(yǎng)小學(xué)生音樂“和聲感”的三個路徑
- “新四段式”教學(xué)法在體育復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
- 關(guān)注巡回指導(dǎo)“點(diǎn)” 提升課堂效益度
- 例談三種頭腦風(fēng)暴樣式在綜合實(shí)踐活動中的運(yùn)用