2014年8期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
- 加強(qiáng)教學(xué)過程管理 提高本科生學(xué)習(xí)參與度
- 淺談生物標(biāo)本的檔案管理
- 論實現(xiàn)“中國夢”歷史進(jìn)程中的高校大學(xué)生班級建設(shè)
- 從新公共管理理論分析高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生教育管理問題
- 地方本科院校管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系建設(shè)
- 道德領(lǐng)導(dǎo)思想對高校大學(xué)生管理工作的啟示
- 輔導(dǎo)員要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育管理 實現(xiàn)學(xué)子夢
- 用心經(jīng)營 穩(wěn)步推進(jìn)班級管理工作
教師建設(shè)
教改創(chuàng)新
- 關(guān)于材料科學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)改革的探索與思考
- 根據(jù)動畫產(chǎn)業(yè)人才需求探析動畫教育改革方向
- 《證券投資學(xué)》實踐教學(xué)改革探索
- “大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”課程實驗教學(xué)模式的改革與效果
- 基于能力導(dǎo)向的《食品質(zhì)量管理學(xué)》教學(xué)方法改革與實踐
- 美國研究型大學(xué)本科教學(xué)改革的經(jīng)驗與理念
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論力學(xué)實驗教學(xué)改革
- 材料制備與合成實驗教學(xué)改革初步探索
- 輕化工程《專業(yè)英語》課程教學(xué)模式改革
- 《管理學(xué)原理》教學(xué)中存在的問題與改革探索
- 《餐飲服務(wù)與管理》課程教學(xué)改革探討
- 淺談《沖壓模具》的教改實踐
- 基于PBL教學(xué)模式 康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革初探
- 西部高校英語專業(yè)《綜合英語》教改及反思
- 《食品安全導(dǎo)論》課程教學(xué)改革與探索
教法研究
- 波浪能發(fā)電技術(shù)教學(xué)探討
- 國際商務(wù)碩士人才培養(yǎng)研究
- 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計中工程師素質(zhì)的培養(yǎng)
- 支架式教學(xué)在函數(shù)教學(xué)中的研究
- 提高《礦物巖石學(xué)》實驗教學(xué)效果的途徑
- 高校無機(jī)化學(xué)教學(xué)中大學(xué)生科研潛質(zhì)的培養(yǎng)
- 《土木工程概論》教學(xué)研究
- 民族院校《網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計及實施》系列課程教學(xué)方法探討
- 案例教學(xué)在《管理學(xué)原理》課程中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法在營銷類課程中的應(yīng)用分析
- 基于學(xué)生易接受性的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法淺析
- 經(jīng)濟(jì)問題、數(shù)理分析與應(yīng)用能力
- 以臨床技能競賽為依托 推動臨床技能教學(xué)
- 《古代漢語》任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法中的任務(wù)評價
- 論課程與教學(xué)之“創(chuàng)生—體驗整合觀”
- 參與式教學(xué)法在高校預(yù)防艾滋病教育中的作用
- 論生命教育觀在初中語文教學(xué)中的滲透
- 中學(xué)地理教學(xué)中的知識儲備與教學(xué)順序
- 解析新課程理念下初中體育教學(xué)的方式創(chuàng)新
- 淺談“先行組織者”在歷史課堂中的運(yùn)用
- 情境教學(xué)：讓課堂“動起來”
- “問題導(dǎo)教法”在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改指導(dǎo)下關(guān)于提高初中英語課堂教學(xué)有效性的分析
- 新課改背景下關(guān)于提高初中歷史與社會教學(xué)有效性的分析
- 新課改中小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)探討
- 插圖在中高年級語文課堂中的運(yùn)用
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理課程教學(xué)方法問題分析
- 打破局限 培養(yǎng)能力
學(xué)法指導(dǎo)
- 淺談日語書信中的文語
- 淺析高中物理中的狹義相對論
- 激發(fā)初三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣策略
- 淺談高中文科生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 歷史究竟是什么？
- 初中物理自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 巧妙引導(dǎo) 品悟詩情 讀出詩味
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生對學(xué)習(xí)體育技能的積極性和長期體育鍛煉的興趣
- 利用“蝴蝶效應(yīng)”激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- Java課程群雙語教學(xué)研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
教師觀點(diǎn)
- 對現(xiàn)行大學(xué)青年志愿服務(wù)工作模式的思考
- 走特色教學(xué)之路 為創(chuàng)新教育助力
- 中學(xué)地理教學(xué)中重金屬污染與治理教育的思考
- 關(guān)于建構(gòu)主義教學(xué)理論在音樂教育領(lǐng)域的幾點(diǎn)思考
- 從第五項修煉議學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
- “95后”大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及其對專職任課教師工作的啟示
- 對地方高校工科類本科優(yōu)秀專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
- 高校學(xué)生社團(tuán)存在的問題與發(fā)展路徑探析
- 國際視域下中國終身教育立法展望
- 關(guān)于綠色大學(xué)校園實施清潔生產(chǎn)的思考
- 自主式、探究式學(xué)習(xí)在《中藥藥理學(xué)》教學(xué)實踐中的應(yīng)用
- 創(chuàng)法于課堂 得益于研究
- 低年級本科生學(xué)習(xí)效果不佳原因剖析及解決對策
- 東華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)證工作有感
- 培養(yǎng)應(yīng)用型本科院校新入職教務(wù)秘書執(zhí)行力的思考
- 關(guān)于高校非計算機(jī)專業(yè)程序設(shè)計教學(xué)的思考
- 集眾智造職教航母 投巨資建萬人學(xué)校
- 體育教學(xué)中如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 給予你的關(guān)愛 才有我的收獲
- 營造趣味課堂 追求有效教學(xué)
專題研討
- 民生視角下的馬克思主義大眾化
- 河北省商務(wù)英語人才崗位需求及存在的問題
- 淺析旅游景點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)英文外宣的問題與對策
- 將網(wǎng)絡(luò)英語新聞閱讀納入英語專業(yè)閱讀教學(xué)模式初探
- 論大學(xué)生的學(xué)習(xí)
- 上海高校全英語教學(xué)課程比較分析
- 足精英型軟件人才培養(yǎng)目標(biāo)的電子技術(shù)綜合實驗教學(xué)體系的構(gòu)建
- 我國森林游憩相關(guān)內(nèi)容研究
- 依戀方式與大學(xué)生孤獨(dú)感的研究
- 師范生批判性思維能力及其與自尊的關(guān)系
- “英力克”英語口語習(xí)得模式效果與可行性調(diào)查
- 玉溪市少數(shù)民族地區(qū)數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查
- 體育文化建設(shè)背景下高校運(yùn)動會的改革研究
- 天津市普通高等院校體育教師科學(xué)研究績效評價研究
- 關(guān)于大學(xué)章程制定中幾個難點(diǎn)的探析
- 解讀運(yùn)動心理學(xué)中的“Choking”現(xiàn)象
- 馬克思主義生態(tài)觀對當(dāng)前生態(tài)旅游發(fā)展的啟示
- 淺談民辦高職圖書館館藏建設(shè)和讀者借閱需求的關(guān)系
- 高職學(xué)生自尊與信任的關(guān)系研究
職業(yè)教育
- 美育視角下高職院校學(xué)生整體素質(zhì)優(yōu)化研究
- “課時集中式”模塊化教學(xué)模式可行性的研究
- 高職旅游英語寫作創(chuàng)新模式探析
- 中職語文情感教學(xué)實施的四步驟
- 高職護(hù)理專業(yè)運(yùn)動系統(tǒng)項目教學(xué)法教學(xué)案例設(shè)計
- 在課堂教學(xué)中加強(qiáng)情感教學(xué)的策略
- 淺析查爾斯·狄更斯《艱難時世》中失敗的“事實”教育的啟示
- 高校消防工作探討
- 中職機(jī)械加工專業(yè)校本教材的開發(fā)與使用
- 高職旅游專業(yè)學(xué)生語言能力培養(yǎng)探究
- 《SINUMERIK840D編程》教學(xué)研究
- 高職體育如何培養(yǎng)學(xué)生交際能力
- 職業(yè)中專語文教學(xué)幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于加強(qiáng)高職院校校園文化建設(shè)的分析探討
- 新課改背景下關(guān)于如何改善中職會計教學(xué)效果的分析
- 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)類課程考核模式的研究與實踐
- 工程造價校內(nèi)實訓(xùn)室功能拓展的實踐與思考
- 整、感、探、用、評五步法在《烹飪營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)》中的應(yīng)用
- 對高職食品專業(yè)職業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識與思考
- 中職學(xué)校文化課教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中職烹飪專業(yè)技能型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法與途徑的新探究
- 高職學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)與探究
探索與實踐
- 生物化學(xué)精品課程的探索與實踐
- 淺談以學(xué)科競賽為依托培養(yǎng)拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)的探索
- 國際經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新實踐探索
- 國外產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的經(jīng)驗探索
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)改革探索與實踐
- 職教師資班自動控制原理教學(xué)探索與實踐
- 地方院校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與人才培養(yǎng)的研究與實踐
- 獨(dú)立學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的探索與思考
- 對于提升高等師范院校無機(jī)化學(xué)實驗課程教學(xué)質(zhì)量的嘗試與探索
- “特種加工技術(shù)”精品課程教學(xué)研究與實踐
學(xué)校與社會
閱讀與寫作
課程建設(shè)
信息技術(shù)
德育美育
學(xué)術(shù)前沿
- 伯頓·克拉克多學(xué)科研究方法對我國高等教育研究方法的啟示
- 面向中山IC產(chǎn)業(yè) IC設(shè)計專業(yè)應(yīng)用型設(shè)計平臺建設(shè)
- 淺析農(nóng)業(yè)推廣學(xué)在大學(xué)生食品研發(fā)競賽中的應(yīng)用
- 從生活走向數(shù)學(xué) 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活
- “國際旅游島”背景之下海南旅游高等教育課程實踐教學(xué)創(chuàng)新研究
- 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)選修課存在的問題及對策
- 從大學(xué)英語教學(xué)存在的問題談實現(xiàn)有效課堂教學(xué)
- 高校工會如何有效消減青年教師的職業(yè)倦怠研究
- 初探SOARING在中職英語教學(xué)中的實踐運(yùn)用