2016年39期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學術(shù)刊物?！督逃虒W論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領(lǐng)域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術(shù)期刊。
教育教學論壇
科學管理
教師建設(shè)
學校與社會
思想政治
學生教育
專題研討
- 辜鴻銘中西文明觀及其現(xiàn)實意義
- 考慮工程碩士培養(yǎng)差異性的專業(yè)認證通用標準要素分析
- 東南大學圖書館導讀書目體系建設(shè)研究
- 面向卓越工程師培養(yǎng)的《多式聯(lián)合運輸與樞紐》教材建設(shè)
- 漢譯英中母語負遷移現(xiàn)象探析
- 大學班級文化現(xiàn)狀與對策研究
- 高校檔案管理現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略
- 簡析西方歌劇中合唱的特點及作用
- 淺談高校在美術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中的意義
- 地方高校專業(yè)碩士學位論文選題探析
- 加強生物學交叉學科對生物學名的重視和規(guī)范化
- 十八大精神融入高職課教學再探
- 高校學生食堂滿意度調(diào)查研究
- 基于全域旅游視角的三門峽大壩旅游發(fā)展路徑研究
- 地方院校計算機類本科畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查分析及研究
- 略論客家文化對客家教育的影響
教改創(chuàng)新
- 《道路工程材料》實驗課教學改革探討
- 面向軌道交通信息控制的《信息傳輸原理》教學改革實踐
- 基于飛行員能力培養(yǎng)的《自動控制原理》課程建設(shè)與改革研究
- 油氣儲運工程專業(yè)工程制圖教學改革探討
- 地方普通院校通信工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實踐研究
- 實驗動物學教學改革初探
- 電類基礎(chǔ)實驗課考核方式的改革與實踐
- 基于環(huán)藝的小型建筑設(shè)計教學改革初探
- 產(chǎn)教研融合的土地規(guī)劃課程教學模式改革探索
- 積極心理學視野下的高校創(chuàng)業(yè)課程教學改革的探究
- 應(yīng)用型課程教學考核制度的改革與實踐
- 基于一體化教學模式的《電子測量技術(shù)》實驗課程的改革研究
- 以提高學生素質(zhì)、服務(wù)地方經(jīng)濟為導向的食用菌課程教學改革探索
- 新形勢下高職院校公路監(jiān)理專業(yè)教學改革的研究與探討
探索與實踐
- 本科生培養(yǎng)“E+e”模式探索與實踐
- PBL（Problem—based Learning）教學法道路規(guī)劃與幾何設(shè)計教學中的應(yīng)用與探索
- 實驗教學中開展虛實結(jié)合的教學模式探討與實踐
- 地方高等學校過程裝備與控制工程專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
- 探究性教學模式在“多媒體概論”課程教學的研究與應(yīng)用
- E—CDIO—KS模式下《公路養(yǎng)護技術(shù)與管理》課程設(shè)計與實踐研究
- PBL應(yīng)用于生物化學教學的實踐與探索
- 應(yīng)用型大學基于慕課的教學改革探索與實踐—Coursera慕課平臺課程分類研究
- 學分制下選修課管理與建設(shè)問題的研究與實踐
- 提升高職高專實訓資源使用效能的探索與實踐
教法研究
- 《軌道交通安全系統(tǒng)工程》課程教學方案研究
- 新生研討課《走進深淵》教學探索
- 動物性食品加工學創(chuàng)新性實驗教學設(shè)計與實踐
- 基于食品安全管理需要的《食品質(zhì)量控制技術(shù)》課程體系的設(shè)計與實施
- 面向工程實踐的交通規(guī)劃設(shè)計與管理工程課程設(shè)計體系研究
- 發(fā)揮“協(xié)同創(chuàng)新中心”優(yōu)勢培養(yǎng)機械工程實用創(chuàng)新型人才
- 運輸政策教學案例庫建設(shè)研究
- “空管系統(tǒng)建模與仿真”課程競爭性考核方案研究
- 面向綜合交通信息工程的電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學探討
- 基于多媒體技術(shù)在高校計算機教學中的影響研究
- 農(nóng)業(yè)機械虛擬駕駛仿真系統(tǒng)在《拖拉機汽車駕駛實習》實踐課程中的應(yīng)用
- CDIO理念下大學計算機基礎(chǔ)教學中的計算思維培養(yǎng)
- 鐵路行業(yè)院校軌道電氣類特色專業(yè)培養(yǎng)模式研究
- 過程性考核在動物生物學教學中的應(yīng)用
- 《高等分離過程》課程案例庫建設(shè)探討
- 大學英語EGP+ESP教學模式可行性研究
- 啟發(fā)式教學法在《食品企業(yè)管理》課程中的研究與應(yīng)用
- “機器換人”契機下機電類高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- PBL教學模式在《基因工程》教學中的應(yīng)用
- 專業(yè)轉(zhuǎn)型背景下電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建
- 技師學院預備技師人才培養(yǎng)的困惑與應(yīng)對之道
- “微課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”在生物化學教學中的應(yīng)用初探
- 微視頻教學資源在“斷層解剖學”實踐課中的應(yīng)用研究
- 微課提升大學英語信息化教學能力的研究
- 《隧道工程》課程理論及實踐教學方式探索
- 以學科競賽促進創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)
教師觀點
- 大學新生心理健康課程效果評價初探
- 強化會計模擬實務(wù)教學的幾點思考
- 科學選題對排水工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的重要性
- 淺談《計算機文化基礎(chǔ)》課程教學
- 企業(yè)專業(yè)實習實施過程中的問題與建議
- 《晶體光學》實驗教學過程中的幾點思索
- 英語專業(yè)學生作文中的問題及對策研究
- 如何有效打造大學生的“第二課堂”成績單
- 關(guān)于我校實施課程教學平時成績不低于50%的調(diào)研與思考
- 大氣科學專業(yè)開設(shè)《陸面過程與氣候》課程的必要性和可行性分析
- 植物生理學教學中關(guān)于幾處合酶與合成酶的辨析
- 淺談我國高等教育管理體制改革
- 鋼筋混凝土軸心受拉構(gòu)件正截面承載力的教學思考
- 關(guān)于在我國高校推廣慕課教學的幾點思考
- 全面創(chuàng)新軍校思想政治課的幾點思考
- 高校思想政治教育課程的再認識
職業(yè)教育
- “工業(yè)4.0”時代高職院校人才培養(yǎng)模式探析*
- 淺析高職學生如何提高自主學習能力
- 基于供需關(guān)系的高職教育人才培養(yǎng)預警系統(tǒng)研究
- 利用M.E真人圖書館活動創(chuàng)新高職學院學生思想政治教育實證研究
- 基于治理理論的高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量評價主體研究
- 高職院校公選課優(yōu)化的途徑探索
- 高職分析化學課程實踐教學模式的探索
- 基于高職水利人才培養(yǎng)需求視角下《水工建筑物》課程教學研究
- 淺談高職高專學生自制力的培養(yǎng)
- 基于數(shù)字化教學資源提高中等職業(yè)教育計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學實效性研究
- 高職計算機數(shù)學教學模式的研究與探討