
2017年12期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過(guò)我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門(mén)的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開(kāi)闊讀者的視野,同時(shí)為國(guó)內(nèi)正
教育界·下旬
卷首語(yǔ)
管理智庫(kù)
深度關(guān)注
- 淺談大學(xué)生學(xué)業(yè)拖延及其干預(yù)
- 新常態(tài)下地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同機(jī)制構(gòu)建研究
- 少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)師資現(xiàn)狀及改變對(duì)策
- 農(nóng)村初中校園足球建設(shè)的典型問(wèn)題及改進(jìn)策略研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師群體生存狀態(tài)調(diào)查
- 性別角色視域下女兒養(yǎng)老的原因分析
- 城市性與“城中村”農(nóng)民的市民化
- “一帶一路”國(guó)家留學(xué)生在華的跨文化適應(yīng)研究
- 關(guān)于農(nóng)民環(huán)境抗?fàn)幍膶?shí)證研究
- 基于聾人大學(xué)生參與微商的思想政治教育對(duì)策研究
- 關(guān)愛(ài)“特殊學(xué)生”,構(gòu)建中職學(xué)校和諧師生關(guān)系
- 大學(xué)生同居現(xiàn)狀、原因及對(duì)策分析
- “自我成長(zhǎng)回顧與分析”在大學(xué)生心理問(wèn)題排查工作中的運(yùn)用
- 輔導(dǎo)員視角下高校文化產(chǎn)業(yè)人才資源開(kāi)發(fā)的探索與實(shí)踐
- 自媒體時(shí)代少數(shù)民族地區(qū)高職院校民族特色文化構(gòu)建
- 加州“亞裔細(xì)分提案”爭(zhēng)論背后的實(shí)質(zhì)探究
理論研究
- 信息化時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)“EPW實(shí)踐教學(xué)模式”研究
- 契約主義的分析研究對(duì)當(dāng)代法治建設(shè)的啟示
- 試論密爾的自由觀
- 試析王符《潛夫論》之君道思想
- 談目前高校中的“東野圭吾熱”
- 公共外交視域下美國(guó)文化軟實(shí)力的運(yùn)用
- 國(guó)際交往中的語(yǔ)言倫理的話語(yǔ)權(quán)平等分析
- 口語(yǔ)教學(xué)策略在職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 翻譯小組于提升大學(xué)生翻譯能力的意義
- 孔子的道德教育思想初探
- 關(guān)氏后裔的關(guān)帝信仰
- 基于實(shí)踐導(dǎo)向的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升探析
課程教學(xué)
- 基于中藥制藥特色的工程制圖教學(xué)改革研究
- 襄陽(yáng)文化融入思想政治理論課教學(xué)研究
- 基于CDIO模式下實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)的改革探索
- 新局勢(shì)下促進(jìn)跨文化交際和大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)融合的措施探析
- 構(gòu)建大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)有效課堂教學(xué)模式的初探
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中利用教材學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法探究
- 提高初中英語(yǔ)教學(xué)有效性的對(duì)策剖析
- 以就業(yè)為導(dǎo)向在體校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的方法
- 教師情感在中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的作用
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 體裁教學(xué)法與高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- 生態(tài)學(xué)專業(yè)《環(huán)境科學(xué)概論》“五化”教學(xué)法的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 創(chuàng)新高職院校思想政治理論課教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考
- 探究高中語(yǔ)文教學(xué)中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)提升方法
- 警察越野障礙的解析
- 淺談高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)《PHOTOSHOP》項(xiàng)目化教學(xué)改革的實(shí)施
- 基于啟發(fā)式教學(xué)的高校《旅游心理學(xué)》課堂教學(xué)改革探索
- 基于核心素養(yǎng)的高職課程體系改革研究
- 高職基于能力本位的項(xiàng)目課程教學(xué)實(shí)踐與研究
- 提高高中生物實(shí)驗(yàn)探究能力的幾點(diǎn)做法
- 西部高校研究生教育中“材料科學(xué)”全英語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐