教育實踐與研究·中學課程版
教學探索
- 高中語文整本書閱讀教學應用策略
- 走向深度學習的初中語文教學方式的探究
- 基于英語學習活動觀的初中英語閱讀課例研究
- 初中英語口語表達的邏輯轉(zhuǎn)向
- 主題意義引領下的K9單元整體教學模式的探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語自主閱讀訓練初探
- 豐富反思形式 培養(yǎng)學生數(shù)感
- 初中道德與法治體驗性作業(yè)優(yōu)化策略
- 關于提高道德與法治課堂教學質(zhì)量的幾點思考
- 探析教材法律概念的三重路徑
- 在地理教學中融入職業(yè)生涯規(guī)劃
- 借助云地理課堂促進學生深度學習
- 生活素材在初中物理教學中的實踐應用
- 對體育教師如何上好健康教育課的思考及建議
- 美育:初中美術鑒賞教學的原點訴求
- 初中英語網(wǎng)絡課堂主體性學習的不同模式探究