2023年2期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個服務(wù)，即：為中小學教育科研和教學研究服務(wù)，為教育教學實踐服務(wù)，為中小學教育管理服務(wù)。讀者對象為：中小學教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實踐與研究·中學課程版
教學探索
- 理清系列變革新聯(lián)系建立教材內(nèi)容新體系
- 撥動學生心弦 奏響生命樂章
- 藝術(shù)思維：讓古詩詞教學充滿文學魅力
- 追本溯源：破解高中語文“讀懂詩歌”的密碼
- 閱讀教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑研究
- 在多元統(tǒng)籌中促進學生英語高階思維發(fā)展
- 高效講評初中英語試卷的方法與對策
- 高中數(shù)學立體幾何綜合問題解題策略
- 高考數(shù)學應(yīng)用題對數(shù)學教學的啟示
- 初中數(shù)學創(chuàng)新意識的培養(yǎng)路徑
- 基于初中地理的語史地跨學科融合主題學習
- 在初中歷史教學中培養(yǎng)家國情懷
- 初中物理學習力的培養(yǎng)與物理素養(yǎng)達成策略
- 初中音樂學困生轉(zhuǎn)化的實踐研究
- “雙減”背景下的初中物理作業(yè)設(shè)計與管理
- 初中體育結(jié)構(gòu)化教學模式的滲透