2019年34期
教育周報(bào)·教研版
- 從一道題到一類題
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)生活化
- 教育趣事——快樂愚人節(jié)
- 淺談高中英語閱讀學(xué)習(xí)教學(xué)
- 鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)自信
- 把握部編教材特點(diǎn)，構(gòu)建樸素本真的語文課堂
- 淺談初中英語教學(xué)中如何使用小組合作
- 學(xué)習(xí)語文最簡(jiǎn)單有效的學(xué)習(xí)方法——大聲朗讀
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語交際能力
- 為有源頭活水來——積累素材，豐富作文內(nèi)容
- 如何解決高三學(xué)生存在“慢作為”
- 淺談高中小說閱讀的方法
- 淺談如何疏導(dǎo)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的心理障礙
- 淺議高考考場(chǎng)作文如何“投其所好”