2015年1期
刊物介紹
經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，創(chuàng)刊于2003年8月的《錦州醫(yī)學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）》，是國內(nèi)外公開發(fā)行的人文社會科學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。由遼寧省教育廳主管，遼寧醫(yī)學(xué)院主辦。自2007年（第5卷）第1期起，更名為《遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）》。
錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)
- 新時期大學(xué)生生態(tài)文明教育探究
- 生態(tài)城鎮(zhèn)化的多元發(fā)展模式
- 《心術(shù)》中折射的公眾科學(xué)素養(yǎng)水平與醫(yī)患糾紛關(guān)聯(lián)現(xiàn)狀
- 醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀及改善策略研究
——以廣東省湛江市為例 - 生態(tài)文明視域下的醫(yī)患關(guān)系研究
- 中國古代醫(yī)患和諧思想述略
- 老齡化背景下臨終關(guān)懷的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 論醫(yī)德的內(nèi)涵與當(dāng)代醫(yī)學(xué)生醫(yī)德培育目標(biāo)
- 以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)為向?qū)У乃幚韺W(xué)教學(xué)改革
- 當(dāng)代醫(yī)學(xué)生就業(yè)價值取向探析
- 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的醫(yī)學(xué)生德育體系
——基于英、美醫(yī)德教育模式的啟示 - 關(guān)于五年制高等醫(yī)學(xué)院校臨床課程改革的思考與實踐
- 醫(yī)學(xué)院校思想政治理論課教學(xué)理念探究
- 構(gòu)建以崗位勝任力為導(dǎo)向的農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生實踐教學(xué)模式
- 醫(yī)學(xué)影像學(xué)碩士研究生培養(yǎng)中應(yīng)用案例教學(xué)法的實證研究
- 檢體診斷學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建立與實踐
- 科研基金計劃對醫(yī)院科技創(chuàng)新的作用淺探
——以安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金培育計劃為例 - 對昆明市某三甲醫(yī)院新型農(nóng)村合作醫(yī)療重大疾病政策執(zhí)行狀況的分析
- 分娩室助產(chǎn)士壓力源分析及應(yīng)對方式
- 大學(xué)生就業(yè)挫折心理的產(chǎn)生及應(yīng)對措施
- 倫理管理視角下醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠分析
- 課堂心理環(huán)境中醫(yī)學(xué)生個體心理因素對學(xué)習(xí)效能的影響
- 群體心理學(xué)視域下的大學(xué)生班級群體思想政治教育
- 高校干部作風(fēng)建設(shè)長效機制初探
- 大學(xué)特色校園文化建設(shè)要素探析
- 高校網(wǎng)絡(luò)文化管理與加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育研究
- 大學(xué)生情商教育現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策
- 基于創(chuàng)新能力的碩士研究生培養(yǎng)模式探索
- 基于服務(wù)型政府建設(shè)的社會治理創(chuàng)新路徑探究
——以S市12345便民服務(wù)中心為例 - “扶不扶”的價值沖突與破解路徑
- 以“三個自信”引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育
- 大學(xué)生政治思想現(xiàn)狀比較及培養(yǎng)策略
——以渤海大學(xué)同一年級不同時期調(diào)研數(shù)據(jù)為例 - 中國夢融入大學(xué)生理想信念教育研究
- 論思想政治理論課在大學(xué)生政治社會化過程中的作用
- 當(dāng)代高校研究生黨建工作創(chuàng)新研究
- 從群眾史觀視角解讀實現(xiàn)中國夢的中國力量
- 高校德育評價中“分?jǐn)?shù)崇拜”現(xiàn)象的研究
- 非民族高校少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育工作要件
- 外宣翻譯中的修辭因素
- 跨文化交際翻譯中的文化負(fù)遷移
- 出版物的文化特性研究
——以學(xué)報這一特殊的文化產(chǎn)品為例 - 語音訓(xùn)練對二本院校大學(xué)生英語自我效能感的影響
——一項基于大學(xué)英語口語教學(xué)的實證研究 - 語域理論指導(dǎo)下的醫(yī)學(xué)英語教學(xué)
- 淺析遼寧主要城市的公示語漢英翻譯問題
——以沈陽、盤錦為例 - 韓國留學(xué)生習(xí)得復(fù)合趨向補語的偏誤及對策研究