2015年18期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學科探索
- SW100F發(fā)射機高末冷卻系統(tǒng)典型故障的分析與處理
- 校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化策略研究
- 國家公派本科生英語合格標準研究
- “人本主義”理論下的項目教學法
- 廣播發(fā)射臺無人值班有人值守的設(shè)計與實現(xiàn)
- 海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實習探索與實踐
- 臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生招生復(fù)試臨床技能考核的探討
- 測井生產(chǎn)實習的教學改革與探索
- 多元文化視角下藝術(shù)教育的反思
- 混合網(wǎng)絡(luò)入侵特征的高效分類模型研究與仿真
- 技術(shù)應(yīng)用類高校財經(jīng)專業(yè)產(chǎn)學研合作教育初探
- 基于知識管理的精品資源共享課程建設(shè)策略
- 按需搭建的教學信息托管平臺架構(gòu)
- 高職院校電氣專業(yè)的分層教學與課程改革
- 高職院校會計專業(yè)實踐教學的現(xiàn)狀與對策
- 基于實際需求的航天企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)
師資建設(shè)
思政教育
課程教學
- 體育教學質(zhì)量的內(nèi)涵及影響因素
- 幼兒師范學校語文教學怎樣貼近學生生活
- 模擬教學法在麻醉學研究生臨床教學中的應(yīng)用
- 口頭報告在大學英語課堂中的有效應(yīng)用
- 把握大賽方向 強化技能訓(xùn)練 提高教學效果
- 項目教學法在校本教材《汽修專業(yè)英語》中的應(yīng)用
- 針對藥學教學下各不同方向架構(gòu)不同化學基礎(chǔ)課程模式的研究
- 職業(yè)技能培訓(xùn)與“土質(zhì)與筑路材料”理實一體化課程教學培養(yǎng)模式
- 線性系統(tǒng)理論課堂教學的改革與探索
- 基于項目設(shè)計的“機械設(shè)計”研究型教學實踐
- 信息論教學中熵的一種引入方法
- 信息化時代下大學課堂教學改革
- 高職院校“學前教育學”課程改革研究
- CAI課件在高校足球教學中的應(yīng)用分析
- 高職數(shù)學教學中建構(gòu)主義學習理論的應(yīng)用
- “身邊項目教學法”在高校社會工作專業(yè)教學中的運用
- 高職高等數(shù)學課程內(nèi)容改革的探索
- 論TPACK視閾下的信息化教學設(shè)計
- 如何提高技工院校語文教學準備策略的有效性
- “全人教育”在大學英語教學中的滲透
基礎(chǔ)學科
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學語文課程的有效整合策略
- 理綜高考生物遺傳學大題的思路和技巧
- 新課改下的高中歷史高效課堂教學策略
- 合理懲罰在小學教育中的作用及策略
- 多媒體輔助教學在幾何教學中的應(yīng)用
- 高中語文教學中的情感教育
- 如何圍繞科學概念組織教學
- 例談快樂作文
- 信息技術(shù)在小學語文中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在寫字教學中的運用
- 小學語文教學中現(xiàn)代化教學手段的應(yīng)用
- 小學語文教學中小組合作學習的組織與調(diào)控
- 信息技術(shù)與初中英語教學的完美整合
- 信息技術(shù)與小學數(shù)學課程的整合方法
- 如何提高高中生的英語閱讀能力
- 構(gòu)建小學數(shù)學高效課堂的策略