2015年19期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 以學生為導向的SAP赴泰交換生項目流程優(yōu)化
- 新形勢下圖書出版對圖書編輯的要求
- 研究生教育課程高等量子力學教學改革
- 不同學科背景下石河子大學土地資源管理專業(yè)的發(fā)展
- 基于人本主義教育觀的空間教學模式建構
- 高職旅游類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 學前教育專業(yè)育人模式的創(chuàng)新與實踐
- 物流專業(yè)“集成式生產(chǎn)型教學工廠”建設初探
- 中醫(yī)藥院校計算機專業(yè)大學生培養(yǎng)模式的實踐與思考
- 高職護理專業(yè)學生實習管理模式創(chuàng)新研究
- 試論我國音樂教學的和諧審美
- 運用概念圖進行染色體相關概念復習的嘗試
- 法律專業(yè)繼續(xù)教育課程體系構建研究
- 電大現(xiàn)代遠程開放教育發(fā)展的困境及對策
- 大類培養(yǎng)背景下經(jīng)濟管理類專業(yè)教學資源庫建設
- 基于“公能素質(zhì)教育”理念的通信工程專業(yè)課程體系改革
- 研究生機器學習課程雙語教學方法探索
師資建設
思政教育
課程教學
- 多媒體信息技術在高校外語教學中的應用
- 論高職高專院校大學語文課程教學的革新
- 汽車構造課程工程應用型教學模式運用研究
- 基于E—Learning的慕課教學模式
- 從文科狀元歷史思維導圖熱傳引發(fā)的教學思考
- “構成形態(tài)（立體）”課程教學模式探索與實踐
- 關于在課堂教學中提高學生學習積極性的幾點認識
- “任務驅動法”在高等數(shù)學教學中的應用
- 新時代高職高專英語教學的“三個中心”
- 高校民事訴訟法學教學方法優(yōu)化研究
- 模擬仿真實驗技術在石油訓練教學中的應用
- 以職業(yè)為導向的法學實踐教學質(zhì)量標準研究
- 財務會計教學改革探究
- 在小學科學課中如何培養(yǎng)學生的思維能力
- “四位一體”教學模式在高職汽車構造與拆裝教學中的應用
- 基于問題學習的啟發(fā)教學模式在生物技術藥物研究與開發(fā)教學中的應用
- 合作學習在大學英語閱讀教學中的應用
- 高職院校日語入門微課程的教學設計研究
- 以“蝴蝶模式”推進語文讀寫雙課堂改革的可行性研究
- 游戲化教學在初中信息技術課中的應用
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的建筑材料課程教學改革
- 新課改形勢下的中學英語教學改革
- 互動式教學法在專業(yè)英語教學中的應用
- 中職學校語文教學中培養(yǎng)學生學習興趣的策略