2015年23期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
科教熱點(diǎn)
- 國(guó)外大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作及其對(duì)我國(guó)的啟示
- 完善教學(xué)質(zhì)量保障體系 提高本科教學(xué)質(zhì)量
- 大學(xué)生權(quán)利觀簡(jiǎn)析
- 高職院校存在的安全問(wèn)題及對(duì)策分析
- 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)狀及其培養(yǎng)機(jī)制
- 高校教學(xué)秘書(shū)視角下的教學(xué)檔案建設(shè)與管理策略研究
- 關(guān)于中高等職業(yè)教育銜接問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
- 學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用研究
- 淺談高校治安綜合治理規(guī)范化
- 高校參與社區(qū)教育的質(zhì)量監(jiān)控體系研究
- 以成功素質(zhì)教育推動(dòng)高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)科探索
- 基于Labview的網(wǎng)絡(luò)化虛擬儀器實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
- 基于逆向構(gòu)建和11N層次大綱模型的應(yīng)用課程體系建設(shè)方法
- 就業(yè)視角下的大學(xué)計(jì)算機(jī)教育改革初探
- 大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)實(shí)踐反思
- 普通高職院校信息化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的提高和語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 新形勢(shì)下獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定中實(shí)現(xiàn)育人功能的途徑
- 學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題討論
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代研究生培養(yǎng)質(zhì)量反饋工作思考
- 生物工程專(zhuān)業(yè)細(xì)胞工程課程教學(xué)改革的探索與思考
- 機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)綜合改革探索
- “水文水利計(jì)算”分年級(jí)教學(xué)方案探討
- 數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)運(yùn)行模式探索
- 醫(yī)學(xué)院校中基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的高等數(shù)學(xué)課程改革研究
- 新建應(yīng)用型本科院?；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)初探
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 高職“電路”與“模擬電子技術(shù)”兩門(mén)課程的貫通教學(xué)
- 以愛(ài)國(guó)主義為目標(biāo)的大學(xué)軍事課實(shí)踐教學(xué)體系模式的構(gòu)建與實(shí)施
- 高校就業(yè)指導(dǎo)課中模擬面試情景教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 理實(shí)一體化教學(xué)模式實(shí)踐淺析
- 體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中學(xué)生興趣的培養(yǎng)與情感的調(diào)動(dòng)
- 關(guān)于民族學(xué)田野調(diào)查方法課程改革的若干研究
- 基于電子學(xué)檔的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的教學(xué)實(shí)踐研究
- 泰語(yǔ)詞匯教學(xué)探究
- 程式化語(yǔ)言對(duì)高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的作用
- 就項(xiàng)目教學(xué)法與戴士弘教授商榷
- 基于信息技術(shù)提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的研究
- 公安院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障的構(gòu)建與應(yīng)用研究
- 學(xué)習(xí)分析技術(shù)在高中信息技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)中的研究
- 探析高校俄語(yǔ)教學(xué)策略選擇
- “研學(xué)后教”課改下政治教學(xué)如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
- 建構(gòu)主義指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下獨(dú)立學(xué)院財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革
- 信息技術(shù)教學(xué)作品藝術(shù)化的方法研究
- 基于PBL的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言教學(xué)案例設(shè)計(jì)
- 論單片機(jī)課程教學(xué)中C語(yǔ)言編程的規(guī)范性
- 開(kāi)放教育網(wǎng)上教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策研究
社科學(xué)論
- 略述《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的女性意識(shí)
- 韓非子法治思想的衰落對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的啟示
- Influences of Different Thinking Modes between Chinese and English on Translation for China"s Global Communication
- 淺析小說(shuō)《喜福會(huì)》中西方文化的沖突與融合
- 如何以平行文本彌補(bǔ)科技翻譯工作者專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足
- 論青少年網(wǎng)癮的家校協(xié)同治理
- 論誠(chéng)信在“遼寧精神”中的重要性
- 孤兒自我意識(shí)、事件影響與社會(huì)適應(yīng)性的關(guān)系研究
- 國(guó)家起源的社會(huì)契約論背景
- 論柏拉圖的正義觀
- “陰陽(yáng)”與“二元”的碰撞
- 日語(yǔ)的感性表達(dá)分析