快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊
教法研究
- 自然拼讀法在農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文散文教學(xué)方法研究
- 在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)研究
- 歷史核心素養(yǎng)下的初中歷史深度教學(xué)研究
- Research on the Translation Mode of Chinese Health-keeping Culture with Lasswell's 5w Communication Model
- 微寫作在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于混合式學(xué)習(xí)的小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究
教學(xué)策略
- 小升初銜接數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效策略探究
- 核心素養(yǎng)視角下高中思想政治教學(xué)策略探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中錯(cuò)題資源的價(jià)值與運(yùn)用
- 基于高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的物理教學(xué)探究
- 淺析數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)與解題中的有效運(yùn)用
- 提高初中生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的策略
- 優(yōu)化成人教育模式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)人才
- 探究高中生物教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 回歸語(yǔ)文課本挖掘素材
- 小追問,大思維
- 初中道德與法治教學(xué)中的道德思維導(dǎo)向
觀點(diǎn)交流
課堂教學(xué)
- 探究小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的色彩感的方法與路徑
- 讓數(shù)學(xué)課堂真正“活”起來
- 巧用思維導(dǎo)圖提高生物學(xué)習(xí)成績(jī)
- 新課改下如何加強(qiáng)高中政治課堂與生活的聯(lián)系
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感
- 探討導(dǎo)學(xué)互動(dòng)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “逆向教學(xué)設(shè)計(jì)”對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的啟發(fā)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)課堂培育模式
- 新課改環(huán)境下高中物理課堂教學(xué)模式的微調(diào)
- 打造初中語(yǔ)文高效課堂,增強(qiáng)初中語(yǔ)文教學(xué)效果