考試周刊
語文教學(xué)與研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)從“偽預(yù)習(xí)”走向“真預(yù)習(xí)”的有效策略
- 高中語文教學(xué)中的理性思考
- 基于學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職語文教學(xué)研究
- 小學(xué)語文差異教學(xué)的現(xiàn)狀及實(shí)施途徑分析
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)多元化識字方法淺析
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)的實(shí)踐思考
- 小學(xué)語文識字方法知多少
- 試論初中語文詩詞教學(xué)生活化途徑
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中語文課堂中小組合作學(xué)習(xí)的有效開展途徑探析
- 活躍課堂氣氛,提高語文課堂效率
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中語文的作文教學(xué)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與中職語文有效整合研究
- 淺談激勵(lì)教育模式應(yīng)用于小學(xué)語文教育
思想理論研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 初中數(shù)學(xué)“師生”創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力發(fā)展的研究
- 如何構(gòu)建高效的高中數(shù)學(xué)課堂
- 自主性中職數(shù)學(xué)課堂的有效構(gòu)建
- 轉(zhuǎn)化思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透途徑探微
- 高中數(shù)學(xué)微課的教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)評價(jià)法如何開展
- 打造和諧課堂,提高數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法之滲透
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考試低效的成因及對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多元評價(jià)法之我見
- 芻議基于微課理念下中職數(shù)學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”的構(gòu)建策略
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透分析
- 深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,做好初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作