2024年32期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)
封面
聚焦
- 山西擬建立省級(jí)重點(diǎn)聯(lián)系民營企業(yè)庫
- 絳縣櫻桃：賺“吆喝” 鼓“腰包”
- “5G+”成煤礦新質(zhì)生產(chǎn)力
- 山西營養(yǎng)健康食品與品牌創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)在并舉辦
- 磕掉的牙可放牛奶中暫存
- 山西省職業(yè)教育活動(dòng)周暨全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)
- 首批山西省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)名單出爐
- 支持更多硬科技企業(yè)上市
- 新研究克服量子隱形傳態(tài)中的環(huán)境噪聲
- 主動(dòng)疫苗“瞄準(zhǔn)”未知冠狀病毒
- 熬夜會(huì)增患糖尿病和肥胖癥風(fēng)險(xiǎn)
- 新型聲學(xué)材料讓無線設(shè)備更小更高效
科學(xué)文化
理論學(xué)術(shù)
- 情感教育融入高中政治課堂的策略探究
- 高中語文教學(xué)之古詩詞閱讀策略淺探
- 初中道法的“減、增、提”
- 高中體育與健康教育整合路徑的探討
- 《春夜洛城聞笛》賞析
- 當(dāng)代中學(xué)生道德教育的有效策略研究
- 安徽經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展：機(jī)遇、挑戰(zhàn)與路徑
- 新時(shí)期國有企業(yè)思政工作中存在的問題及解決策略探析
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 法條邏輯下事實(shí)物權(quán)的重述
- 網(wǎng)絡(luò)民粹主義思潮沖擊下的高校生影響研究
- 新中國成立以來中國共產(chǎn)黨干部教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)啟示
- 新時(shí)期農(nóng)村合作組織高質(zhì)量發(fā)展路徑探析
- 基層黨校建立合作交流機(jī)制的幾點(diǎn)思考
- 基于文化傳承與創(chuàng)新下的初中美術(shù)課程改革探析
- 趣味體能訓(xùn)練在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用
- 分析新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂減負(fù)增效的策略
- 利用鄉(xiāng)土資源培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)探究能力的實(shí)踐
- 論民間美術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因及解決方法研究
- 以數(shù)字創(chuàng)新加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力
- 海外出版與中國在阿拉伯國家的公共外交
- 以高質(zhì)量思想政治工作引領(lǐng)保障國有企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 唯物史觀與剩余價(jià)值學(xué)說何以是科學(xué)社會(huì)主義的兩大基石
- 供水企業(yè)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營融合的實(shí)踐探索
- 革命歷史事件在初中歷史教學(xué)中的共鳴性研究
- 大單元教學(xué)模式下有效記憶年代的方法與技巧
- 第二學(xué)段培養(yǎng)學(xué)生符號(hào)意識(shí)的策略
- 智慧社區(qū)解決方案助力城市更新行動(dòng)
- “大思政”視域下高校音樂教育專業(yè)鋼琴課程融入思政元素的策略研究
- 全媒體時(shí)代民辦高校意識(shí)形態(tài)話語權(quán)構(gòu)建研究
- 初高中歷史教學(xué)銜接策略研究
- 推進(jìn)高校數(shù)字檔案室建設(shè)的思考
- 新形勢(shì)下“慢就業(yè)”現(xiàn)狀思考與探析