2022年11期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
關(guān)注
教苑
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)拓展性作業(yè)的設(shè)計策略
- 議題引導(dǎo)與情境融入：學(xué)生法治意識的培育路徑探究
- 數(shù)學(xué)課堂中基于深度學(xué)習(xí)的核心問題設(shè)計
- 探究高中地理案例教學(xué)法的意義
- 增強小學(xué)語文課堂教學(xué)互動性探究
- 利用教材內(nèi)容 融入數(shù)學(xué)文化
- 利用差異 還“教”于“學(xué)”
——核心素養(yǎng)視角下小學(xué)英語差異化教學(xué)研究 - 設(shè)計小學(xué)數(shù)學(xué)生活化作業(yè)的探究
- 合理利用閱讀資源 培養(yǎng)小學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 把握起點 分層合作 評價促學(xué)
——基于小班化理念的小學(xué)語文精準教學(xué)策略 - 聞曲而“思” 喚情于“境”
——新課標(biāo)背景下小學(xué)課前“冥想式”音樂欣賞策略研究