2021年5期
刊物介紹
本刊為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù)，為廣大教師和教育行政干部服務(wù)，為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
文史哲研究
語(yǔ)言與文字研究
教育研究
- 新建師范本科院校英語(yǔ)專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展探究
- 試論湖湘文化的新時(shí)代內(nèi)涵及融入高校思政課路徑
- 新時(shí)代高校思政課程與課程思政一體化建設(shè)研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育路徑探索
- 三全育人視角下高校校園心理文化的構(gòu)建路徑探析
- 高校工科青年教師教學(xué)勝任力研究
- 大數(shù)據(jù)助力高校智慧思政建設(shè)作用探析
- 我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策扶持體系優(yōu)化探索
- 基于民族高端品牌“雙主體、雙平臺(tái)、雙體系”酒店產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)鏈的實(shí)踐研究
- 教育信息化2.0時(shí)代非全日制教育碩士培養(yǎng)方式的創(chuàng)新研究
- 大學(xué)生朋輩榜樣促進(jìn)高校思想政治教育實(shí)踐路徑研究
- 學(xué)生參與對(duì)學(xué)校認(rèn)同的影響研究——互聯(lián)網(wǎng)使用的中介效應(yīng)
- 應(yīng)然與實(shí)然：地方高校師范生核心素養(yǎng)的調(diào)查研究
高校教學(xué)研究
- 多模態(tài)語(yǔ)篇分析視閾下綜合英語(yǔ)課程微課模式探析
- 基于數(shù)據(jù)反饋的翻譯課堂教學(xué)改革
- 多維視角下的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)模式研究
- CBI與法律英語(yǔ)教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)和管理研究
- 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的“婺文化”大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)探究
- 大學(xué)英語(yǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的情感缺失及生態(tài)化模式研究
- 大學(xué)英語(yǔ)提高課教材的學(xué)生需求與滿意度研究——以《學(xué)術(shù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》為例
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)
- 基于實(shí)踐育人的大學(xué)英語(yǔ)課程思政探索與實(shí)踐——以云南大學(xué)旅游文化學(xué)院為例
- 普通高校英語(yǔ)專業(yè)新生口語(yǔ)水平多維度分析
- 大學(xué)英語(yǔ)課程思政的教學(xué)模式研究
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的少數(shù)民族英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 思政課教學(xué)中對(duì)分課堂教學(xué)法的應(yīng)用價(jià)值研究
- 基于職教云信息化技術(shù)在電子商務(wù)教學(xué)中的研究與應(yīng)用