魅力中國
思政教育
- 新時期企業(yè)信訪接待思想政治工作的開展分析
- 新時代背景下創(chuàng)新思想政治工作的幾點(diǎn)思考
- 淺談新常態(tài)下做好職工思想政治工作的途徑
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下煤炭企業(yè)思想政治教育研究
- 淺談新形勢下如何加強(qiáng)國有企業(yè)思想政治工作
- 如何抓好煤炭企業(yè)深化改革時期的思想政治工作
- 國有企業(yè)思想政治工作的現(xiàn)狀及創(chuàng)新思考
- 高校思想政治工作與新時代黨的建設(shè)的關(guān)系探究
- 淺談思想政治工作在選煤廠發(fā)展中的作用
- 挖掘傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)為政之德
- 強(qiáng)支部 固根基著力推動企業(yè)黨建縱深開展
- 新時代新常態(tài)下煤礦企業(yè)如何在教育培訓(xùn)中推進(jìn)廉潔文化建設(shè)
- 探討重視紀(jì)檢監(jiān)察工作在黨建中的作用
- 新時代加強(qiáng)和改進(jìn)國有企業(yè)黨建工作的思考
- 如何搞好煤礦企業(yè)黨建工作的幾點(diǎn)思考
理論廣角
- 社會文化負(fù)載詞的英譯研究
——以《西游記》英譯為例 - 互聯(lián)網(wǎng)在音樂活動中的探索與應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時代個人信息保護(hù)研究
- 堅持問題導(dǎo)向支實(shí)招 助力農(nóng)村脫貧攻堅
——甘肅景泰縣中泉鎮(zhèn)三合村脫貧攻堅工作調(diào)研報告 - 淺析汽車駕駛技巧與節(jié)油技術(shù)
- 探究農(nóng)村公共文化服務(wù)的供需問題
- 淺談醫(yī)療檔案管理信息化的優(yōu)勢與實(shí)現(xiàn)途徑
- 加強(qiáng)新時代建筑工程技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)探究
- 淺析國有煤炭企業(yè)工會民主管理途徑
- 關(guān)于國有煤炭企業(yè)中宣傳報道存在的問題及看法
- 淺談中學(xué)語文文言文教學(xué)
- 針對新時期下初中英語課堂教學(xué)的研究
- 芻議高中生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑
- 自主探究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式淺析
- 漫談交互式電子白板優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何進(jìn)行小學(xué)音樂欣賞教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 闡述小學(xué)語文開放式教學(xué)
- 淺析高中化學(xué)情境教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的方法
- 如何將小學(xué)語文識字教學(xué)與多媒體技術(shù)相結(jié)合
- 互動式教學(xué)在小學(xué)語文課堂上的運(yùn)用
- 利用校本資源開發(fā)小學(xué)綜合實(shí)踐活動的研究
- 新課改下怎樣創(chuàng)建小學(xué)體育高效課堂
- 初中語文古詩詞教學(xué)的幾點(diǎn)方法
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 初中信息技術(shù)教學(xué)淺析
- 如何營造良好的小學(xué)語文課堂氣氛
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 班主任的育人“藝術(shù)”
- 英語詞匯教學(xué)中如何有效地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教育中合作學(xué)習(xí)的重要性
- 針對新時期中職語文教學(xué)課改的探討
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)資源合理配置與利用
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中 “人文教育”的滲透策略
- 如何抓好英語作文教學(xué)中的細(xì)節(jié)
- 少數(shù)民族地區(qū)留守兒童教育淺議
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)初探
- 淺談如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中英語“微寫作”教學(xué)實(shí)踐
- 如何做好短文填空題
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 初中英語學(xué)困生的成因與對策研究
- 中等職業(yè)教育《畜禽解剖生理》課堂教學(xué)初探
- 新形勢下幼兒教育工作思考和研究
- 學(xué)會深入思考,提高創(chuàng)新能力
- 抓好細(xì)節(jié),勇于創(chuàng)新
- 試論偏遠(yuǎn)山區(qū)中學(xué)戶外體育活動的教學(xué)現(xiàn)狀及解決問題方法
- 如何讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生的生活
- 地圖在職業(yè)高中地理教學(xué)中的作用
- 談小學(xué)英語有效教學(xué)途徑的嘗試與探索
- 民漢合班后數(shù)學(xué)學(xué)科兩極分化的成因及策略
- 怎樣創(chuàng)建充滿活力的小學(xué)英語課堂
- 親情教育模式在初中語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語口語教學(xué)低效化現(xiàn)象與改進(jìn)策略探究
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 初中音樂教學(xué)中如何實(shí)施情感教育
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中自主探究的實(shí)施策略
- 培養(yǎng)初中生初中地理學(xué)習(xí)興趣的重要性
- 小學(xué)語文課堂怎樣吸引學(xué)生積極參與和體驗(yàn)
- 如何利用電教媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中英語趣味教學(xué)漫談
- 小議小學(xué)語文閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
- 問題式教學(xué)法應(yīng)用于高中物理教學(xué)
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)語文教學(xué)的高效課堂
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中提問對象的選擇與技巧
- 立足核心素養(yǎng),優(yōu)化歷史課堂教學(xué)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)觀察力培養(yǎng)
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 談小學(xué)語文課堂教學(xué)手段的多樣化
- 微課在班會課中實(shí)踐應(yīng)用的研究
- 小學(xué)英語講解的方法
- 初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的措施探討
- 針對新時期高中數(shù)學(xué)應(yīng)用教育的研究
- 淺析小學(xué)英語教師的發(fā)展
- 初中物理生活化教學(xué)淺談
- 初中班主任工作之我見
- 關(guān)于高中生物教學(xué)模式的探討
- 小學(xué)生觀察力培養(yǎng)淺析
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 切實(shí)提高中學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)實(shí)效
- 感悟初中歷史教學(xué)
- 教師要點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心
- 初高中數(shù)學(xué)差異性初探
- 人類增強(qiáng)技術(shù)引發(fā)的討論
——競技體育中使用興奮劑的倫理危害以及應(yīng)對措施 - 社區(qū)群眾文化建設(shè)初探
- 加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的總體要求
- 從功能對等理論分析政治性詞語意譯的重要性
——以《習(xí)近平談治國理政》為例 - 全面深化改革思想的實(shí)踐意蘊(yùn)
- 基于場景下的無線WLAN網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略
- 關(guān)于事業(yè)單位計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的維護(hù)探討
- 淺析提高圖書管理工作人員綜合素質(zhì)
- 運(yùn)用創(chuàng)新管理手段 促進(jìn)文博事業(yè)發(fā)展
- 新常態(tài)下失業(yè)保險促進(jìn)就業(yè)問題分析
- 對《語言音樂學(xué)》的一點(diǎn)嘗試
- 探索新形勢下企業(yè)職工教育的新路徑
- 故園與城市化進(jìn)程關(guān)系研究
- 機(jī)械結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計應(yīng)用與趨勢
- 論會計信息化控制研究在煤炭企業(yè)經(jīng)營管理中的作用
- 新時代下鄭州市侯寨鄉(xiāng)櫻桃溝鄉(xiāng)村旅游發(fā)展問題研究
- 汽車駕駛安全隱患預(yù)防與對策
- 我國大學(xué)生亞健康危險因素的Meta分析
- 批發(fā)零售行業(yè)財務(wù)柔性與企業(yè)投資行為的描述性統(tǒng)計分析
- 淺談新形勢下銀行保衛(wèi)工作開展
教育探索
- 高職藝術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理機(jī)制研究
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 如何依托語文教材進(jìn)行口語交際訓(xùn)練
- 淺析小學(xué)語文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 關(guān)于近年中國武術(shù)教育的研究綜述
- 探討創(chuàng)新鐵路系統(tǒng)成人教育的相關(guān)思考
- 運(yùn)用口訣提升小學(xué)生寫字能力的探索
- 中職英語閱讀教學(xué)中存在的問題和解決方法
- 中學(xué)政治教學(xué)中的若干問題探討
- 小學(xué)語文閱讀存在的問題及應(yīng)對措施淺議
- 打造高效課堂,讓語文課堂活力無限
- 初中英語有效課堂教學(xué)方法略談
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中如何“巧”用教材插圖的探究
- 淺析新課程背景下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 淺議生本理念下中專語文閱讀教學(xué)的實(shí)施
- 高中體育教學(xué)方法淺析
- 讓思維的種子生根發(fā)芽
- 試述生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職班主任班級管理策略
- 探討小學(xué)班主任工作管理策略
- 高中地理教學(xué)中怎樣提高課堂教學(xué)效果
- 淺析如何有效開展高中英語口語教學(xué)
- 情感教學(xué)模式在中職英語教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育教育的滲透與實(shí)施
- 如何讓生活化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂流光溢彩
- 探討小學(xué)語文課本閱讀量的現(xiàn)狀
- 如何讓快樂伴隨體育與健康教學(xué)
- 提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略初探
- “少教多學(xué)”在語文教學(xué)中的策略與方法
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺析高中體育課的創(chuàng)新教學(xué)探究
- 淺析小學(xué)語文寫字教學(xué)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的形成因素
- 低年級小學(xué)語文識字教學(xué)的優(yōu)化策略
- 實(shí)施分層異步教學(xué),提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 任務(wù)驅(qū)動型作文之
——明確指令,準(zhǔn)確立意 - 如何提高單詞教學(xué)的效率
- 夯實(shí)基礎(chǔ),掌握技巧
——淺談對初中生英語閱讀能力的提高 - 科學(xué)設(shè)計,激發(fā)興趣
- 如何搞好初中語文教學(xué)
- 小學(xué)語文有效教學(xué)淺談
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初中英語小班化課堂教學(xué)淺談
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自制教具的價值
- 試述小學(xué)數(shù)學(xué)生活化
- 淺析如何有效培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)科理性思維探究
- 試議小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中存在的問題及對策
- 探究初中語文寫作教學(xué)
- 小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐研究
- 如何實(shí)施問題式小學(xué)語文
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)模式
- 關(guān)于初中物理力學(xué)的有效教學(xué)策略
- 小學(xué)語文高效課堂和有效教學(xué)模式研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中如何挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能
- 淺談微課在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小議如何讓小學(xué)語文的課堂“活”起來
- 簡析小學(xué)信息技術(shù)的有效差異教學(xué)
- 淺談新時期小學(xué)數(shù)學(xué)課程的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 微探如何營造良好的小學(xué)語文課堂氣氛
- 淺析如何做好小學(xué)語文的寫作教學(xué)
- 探討合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的藝術(shù)性
- 提高初中語文課堂教學(xué)有效性探索
- 試論現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語小組合作教學(xué)探究
- 初中英語聽力訓(xùn)練策略探析
- 英語語感培養(yǎng)初探
- 新課標(biāo)下小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)改革的策略芻議
- 重視培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂教學(xué)氣氛的分析
- 充分認(rèn)識導(dǎo)入在課堂教學(xué)中的作用
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中美術(shù)教學(xué)分析
- 淺談高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生探究能力,提高中學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)
- 試論生本理念下的初中語文課堂
- 淺談新課程理念下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 芻議中職語文審美教育策略
- 淺談高中語文教學(xué)中的德育滲透
- 基于初中英語學(xué)習(xí)興趣的策略研究
- 淺議河洛大鼓在中小學(xué)校中的傳承
- 小學(xué)德育中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其滲透
- 小學(xué)品德與社會課堂教學(xué)有效性的探究
- 《做什么事最快樂》說課設(shè)計
- 創(chuàng)新教育在小學(xué)語文口語交際教學(xué)中的有效實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中作業(yè)評價的改革探討
- 探究小學(xué)語文體驗(yàn)式閱讀教學(xué)
- 對初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 小學(xué)班主任班級管理中的溝通藝術(shù)分析
- 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)新探
- 對中專數(shù)學(xué)教學(xué)開展實(shí)踐活動的調(diào)查、實(shí)踐與思考
- 利用生活情境開展數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中信息技術(shù)的有效運(yùn)用
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合策略研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生互動意識培養(yǎng)策略探討
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村小學(xué)德育管理的問題及對策分析
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)策略探討
- 淺議小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)
- 新形勢下小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新思考
- 淺談小學(xué)中高年級作文教學(xué)
- “問題導(dǎo)向法”在農(nóng)村高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 保教結(jié)合理念下的保育員專業(yè)化發(fā)展分析
- 高中地理情境教學(xué)策略的研究
- 高中英語教學(xué)中以閱讀促進(jìn)寫作的具體教學(xué)計劃
- 淺談小組合作模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何培養(yǎng)鋼琴專業(yè)學(xué)生的即興伴奏能力
- 淺析思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論小學(xué)體育教學(xué)的有效教學(xué)方法
- 談中學(xué)地理教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺議中職計算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革的新思路
- 構(gòu)建中學(xué)語文高效課堂的思考
- 高中美術(shù)教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)
- 中職學(xué)校后勤管理信息化建設(shè)探討
- 巧備材料,讓游戲更美好
- 多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用及問題剖析
- 把情境教學(xué)融入幼兒美術(shù)教學(xué)活動中
- 優(yōu)化小學(xué)中年級數(shù)學(xué)教學(xué)的策略探究
- 構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的有效方法
- 論新課改下如何推動小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)活動
- 農(nóng)村“留守初中生”品德性問題行為及教育對策
- 技工學(xué)校汽修專業(yè)工學(xué)一體化教學(xué)設(shè)想
- 移動互聯(lián)網(wǎng)下在線教育的優(yōu)勢劣勢以及未來發(fā)展探討
- 高中歷史課堂怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于藝術(shù)類中職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中存在的問題研究
- 依托家校合作培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究
師者講壇
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)施策略
- 發(fā)揮小班優(yōu)勢,讓小學(xué)語文課堂與快樂相隨
- 創(chuàng)客教育與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中職建筑施工專業(yè)建筑CAD課程教學(xué)改革探討
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中課外閱讀的作用及有效發(fā)揮
- “傳承紅色基因,爭做新時代好隊員”活動方案
- 修辭不等于抒情
——也談公文寫作中修辭的運(yùn)用 - 體育教學(xué)示范功能淺析
- 構(gòu)建動態(tài)生成課堂,凸顯數(shù)學(xué)課堂的生命活力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)行分組合作學(xué)習(xí)的研究
- 新課程理念指導(dǎo)下的小學(xué)語文識字教學(xué)
- 試論語文教學(xué)和審美教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)啟發(fā)式教學(xué)淺析
- 探討多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 淺析如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)效果
- 小學(xué)語文交際語境習(xí)作教學(xué)
- 培養(yǎng)寫作情感,提高寫作能力
- 淺議如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化
- 探究新課標(biāo)背景下初中語文高效課堂的構(gòu)建策略
- 如何開展小學(xué)音樂教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)生利用信息技術(shù)提高自主學(xué)習(xí)能力之我見
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)開展短式網(wǎng)球運(yùn)動途徑和方法研究
- 淺談在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的方法
- 走出課堂 放飛心情
- 淺談高中化學(xué)情境課堂教學(xué)的內(nèi)涵及特點(diǎn)
- 淺談對幼兒語言教學(xué)的反思
- 淺談初中思想品德課中的快樂教學(xué)
- 淺談怎樣激發(fā)女生對籃球運(yùn)動的興趣
- 初中道德與法治教學(xué)中多媒體手段的運(yùn)用
- 淺談做好職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
- 初中英語口語教學(xué)漫談
- 在語文教學(xué)中怎樣提高學(xué)生的閱讀能力
- 農(nóng)村高中群文閱讀的思考以及策略
- 如何提高學(xué)生的英語寫作水平
- 自主探究學(xué)習(xí)模式在《獸醫(yī)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)興趣教學(xué)方法探討
- 試析如何培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維能力
- 高中地理教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 探究小學(xué)英語課堂教學(xué)活動的有效性
- 初中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)淺析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中分層異步教學(xué)的應(yīng)用
- 探究初中語文個性化閱讀教學(xué)實(shí)施策略
- 初中英語語法教學(xué)分析
- 淺析如何培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)探究
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略
- 淺談高中語文作文教學(xué)
- 針對新時期電子技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的探討
- 課外活動對提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的重要性
- 淺談小學(xué)科學(xué)“課課評”方案
- 高中生物教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何引導(dǎo)學(xué)生開展“讀說寫”一體的繪本閱讀教學(xué)
- 針對小學(xué)生家庭教育中感恩教育的研究
- 反向思維教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效性
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)隱形分層教學(xué)探究
- 探索新課程下初中語文課堂教學(xué)方法
- 淺析小學(xué)語文朗讀教學(xué)的改進(jìn)策略探究
- 小學(xué)英語語音教學(xué)方法探究
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)生活化略談
- 關(guān)于中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課堂構(gòu)建策略的探究
- 淺析轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)“后進(jìn)生”的方法和途徑
- 淺析信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 小議初中體育課的有效教學(xué)
- 中學(xué)英語有效課堂教學(xué)方法初探
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中互動模式
- 初中電學(xué)難點(diǎn)的簡單突破
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)
- 淺析初中美術(shù)課堂教學(xué)中創(chuàng)造性教育的開展
- 淺論構(gòu)建小學(xué)音樂欣賞高效課堂的有效途徑
- 高中音樂鑒賞教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究
- 淺談中職學(xué)校德育教育
- 初中美術(shù)教學(xué)有效性初探
- 重新認(rèn)識復(fù)習(xí)課的功能
- 淺談如何創(chuàng)建高效課堂
- 淺談如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 打造歷史高效課堂策略芻議
- 如何搞好高中物理課堂教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生高中英語創(chuàng)新能力
- 小學(xué)英語繪本教學(xué)存在的問題及解決策略
- 基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的高中歷史教學(xué)策略探討
- 初中英語教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用探索
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性策略探析
- 幼兒園班級管理伴我成長
——幼兒園班級常規(guī)管理引發(fā)的思考 - 數(shù)學(xué)概念教學(xué)的誤區(qū)分析及對策研究
- 結(jié)合思維導(dǎo)圖的高中歷史課堂教學(xué)實(shí)踐
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中新課導(dǎo)入的有效方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化的成因及對策研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入方法策略探究
- 試論新課程背景下高中美術(shù)抽象藝術(shù)的教學(xué)方法
- 淺談初中英語如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)綜合實(shí)踐課程的活動設(shè)計與實(shí)施的研究
- 論兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 展示童話魅力發(fā)揮育德功能
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 巧妙設(shè)計英語活動,激發(fā)中專生英語學(xué)習(xí)興趣
- 做一個專注的人
- 探析小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 改善教師管理制度和機(jī)制,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中師生之間的互動探究
- 立足核心素養(yǎng),開展小學(xué)語文課外閱讀
- 怎樣提高高中英語教學(xué)效率
- 淺析高中物理力學(xué)中的對稱性
- 對黨校教師競聘崗位中德、能、勤、績、廉占比的思考
- 小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略研究
- 淺談多媒體在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 在小學(xué)英語教學(xué)中優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)的策略
- 巧妙利用信息技術(shù)提高學(xué)生在語文朗讀教學(xué)中的課堂參與度
- 信息技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)整合研究
- 生本理念引領(lǐng)下小學(xué)語文閱讀高效課堂的建構(gòu)
- 小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式及其有效策略
- 核心素養(yǎng)背景下初中音樂教學(xué)研究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中英語繪本教學(xué)
- 談生活化教學(xué)在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣自動化專業(yè)一體化教學(xué)的改革與發(fā)展
- 淺談當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)語文作文教學(xué)存在問題及對策
- 以主題圖為載體,讓數(shù)學(xué)課堂走向?qū)嵭?br/>——談?wù)剬πW(xué)數(shù)學(xué)主題圖的思考
- 過程寫作法在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園語言教學(xué)活動中提問的策略
- 試析在初中物理教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 探究式教學(xué)在初中道德與法制課中的策略探討
- 小學(xué)科學(xué)生活化教學(xué)的思考
- 初中化學(xué)的育人功能與觀念滲透
- 立足數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),促學(xué)生在思考中學(xué)習(xí)
- 試論多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中體育教學(xué)中健康教育的實(shí)施現(xiàn)狀及改善策略研究
高教論壇
- 教育性督導(dǎo)在高職院校大學(xué)生志愿服務(wù)中的實(shí)務(wù)研究
- 貴州省大學(xué)生對心理學(xué)刻板印象的實(shí)驗(yàn)研究
- SoIidWorks在工程制圖教學(xué)應(yīng)用
- 基于能力培養(yǎng)的高職教育教學(xué)模式研究
- 淺談大學(xué)生中長跑教學(xué)
- 新形勢下高校關(guān)心下一代工作委員會工作機(jī)制創(chuàng)新研究
——以北京農(nóng)學(xué)院為例 - 國際貿(mào)易專業(yè)中大學(xué)英語課程教育有效性探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下數(shù)學(xué)教學(xué)法的應(yīng)用
- 英語教學(xué)法演繹
- 政府采購中創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 石舒清小說敘事藝術(shù)研究
- 關(guān)于唐宋“馬”詩詞研究
- 關(guān)于莫言小說民間性研究
- 蘇軾的人生觀及當(dāng)代啟示分析
- 淺析風(fēng)景在沈從文小說中的敘事意義
- 漫談大學(xué)生思想政治教育和家庭教育
- 通俗的浪漫主義
——金庸武俠小說的獨(dú)特魅力 - 《儒林外史》變異士風(fēng)研究
- 試論莫言小說中的摩羅精神
- 二氧化硫排放量相關(guān)影響因素的經(jīng)濟(jì)模型分析
- 宋詞中的“三國人物”研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下的成人高等教育學(xué)生管理模式探討
- 新媒體時代如何提高大學(xué)生的文化自信
- 淺談商務(wù)英語專業(yè)中商務(wù)知識與英語學(xué)習(xí)的巧妙融合
- 地方高校人才培養(yǎng)模式與協(xié)同創(chuàng)新策略研究
- 淺析旅游管理專業(yè)特色課程建設(shè)思考
- 健康中國背景下高校教師“健康促校發(fā)展”的新思路
- 新時代高校輔導(dǎo)員談心談話技巧探析
- 淺析高校輔導(dǎo)員對加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性
教學(xué)管理
- 利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語游戲化學(xué)習(xí)
- 縣級黨校干部教育學(xué)員管理實(shí)踐與思索
- 幼兒教育中的良好習(xí)慣教育分析
- 提升幼兒美術(shù)課堂教學(xué)高效性策略芻議
- 運(yùn)用數(shù)學(xué)游戲,激發(fā)幼兒興趣
- 巧用創(chuàng)意美術(shù)活動提升幼兒教育教學(xué)趣味
- 幼兒教育中的幼兒戶外運(yùn)動淺談
- 簡析幼兒教育中創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略“初探”
- “教學(xué)做合一”在幼兒教育中的實(shí)施策略
- 關(guān)于初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新研究
- 初中道德與法治教學(xué)中關(guān)于生活化教學(xué)
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)現(xiàn)狀及策略的研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何實(shí)施音樂游戲
- 游戲在幼兒園語言教學(xué)中的有效應(yīng)用探討
- 如何突破高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題難點(diǎn)教學(xué)方法
- 探究新型數(shù)學(xué)觀在小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維探究
- 淺議線段圖在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中的仿寫訓(xùn)練策略研究
- 如何培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣
- 淺談提升小學(xué)語文課堂教學(xué)的效果
- 探索小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效策略
- 學(xué)校體育器材的使用與保管研究
- 微型日記與小學(xué)語文寫作教學(xué)的融合
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生語文口語交際能力
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題有效教學(xué)策略研究
- 互動教學(xué)在高中英語聽說課堂中的利用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的自主探究能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中民間美術(shù)元素的滲透思路
- 多媒體技術(shù)在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 新課程理念下的小學(xué)語文語言文字運(yùn)用研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)和班主任管理的有效結(jié)合
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的育人資源
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的創(chuàng)建對策
- 農(nóng)村小學(xué)低年級學(xué)生口語交際訓(xùn)練方法及評價
- 中職生體育教學(xué)中自我鍛煉能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的理想模式
- 如何提升聾生語文能力的問題分析
- 對高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 如何做好高中英語閱讀理解教學(xué)
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動開放式課堂教學(xué)的思考
- 創(chuàng)建高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 淺論汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)
- 小學(xué)班主任管理語言藝術(shù)探究
- 多媒體運(yùn)用在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思考
- 對高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境課堂的創(chuàng)設(shè)方法探究
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)施估算教學(xué)的實(shí)踐
- 談小學(xué)語文教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)生的交通安全教育
- 高中歷史教學(xué)中唯物史觀的培養(yǎng)與測評
- 如何利用信息技術(shù)提高學(xué)生在語文識字教學(xué)中的課堂參與度
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的會計課堂教學(xué)的改進(jìn)研究
- 如何利用信息技術(shù)提高學(xué)生在語文閱讀教學(xué)中的課堂參與度
- 特殊教育現(xiàn)存困境及其解決對策
- 初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的有效策略初探
- 淺談高中英語多樣化教學(xué)方法
- 將中職生的素質(zhì)教育進(jìn)行到底
——談中職生的必備素質(zhì) - 多樣化教學(xué)在小學(xué)語文中的應(yīng)用
- 淺談高中英語口語教學(xué)中互動教學(xué)法的應(yīng)用
- 探究化學(xué)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變
- 探討初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性
- 高中體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)
- 教學(xué)課件的實(shí)用性
- 淺談在小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用
- 課堂互動教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 談?wù)Z文課上朗讀的回歸
文史藝術(shù)
科技創(chuàng)新
- 煤礦井下皮帶運(yùn)輸系統(tǒng)安全管理方法與措施探討
- Bardenpho工藝與BAF工藝在污水處理廠提標(biāo)改造工程中的比選分析
- 淺析ZDY4000R型液壓坑道鉆機(jī)在煤礦作業(yè)中的安全應(yīng)用
- 輸電線路運(yùn)行維護(hù)與檢修技術(shù)分析
- 論煤礦開拓掘進(jìn)工程快速施工技術(shù)研究
- 高地應(yīng)力大采長綜采工作面兩巷超前動壓區(qū)擴(kuò)修與支護(hù)技術(shù)研究
- 公路養(yǎng)護(hù)工程路基病害問題處理施工分析
- 水利水電工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境的影響研究
- 探析新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下工程造價職業(yè)要求
- “綠色建筑”理念在建筑設(shè)計中的運(yùn)用
- 綠色建筑材料在土木工程施工中的應(yīng)用解析
- 淺議防水防滲技術(shù)在工民建施工中的有效應(yīng)用
綜合論壇
- 影響微生物檢驗(yàn)結(jié)果因素分析及質(zhì)量控制
- 思政課堂教育改革探討
- 新時期基層群眾文化工作開展的思路探索
- 政法課堂教學(xué)研究
- 經(jīng)濟(jì)全球化與思想政治教育的創(chuàng)新分析
- 室外健身器材的安裝和使用規(guī)范的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究對策
- 初中數(shù)學(xué)典型課例探究
- 把學(xué)法指導(dǎo)滲透到語文教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中
- 企業(yè)青年職工思想政治工作探析
- 小學(xué)語文課堂閱讀教學(xué)探究
- 在語文閱讀教學(xué)中教會學(xué)生質(zhì)疑的方法
- 籃球運(yùn)動員體能訓(xùn)練的基本理論與內(nèi)容
- 淺談留守兒童人際交往自信心培養(yǎng)策略
- 企業(yè)女工管理工作有效性開展的探索與實(shí)踐
- 現(xiàn)代醫(yī)院檔案管理的現(xiàn)狀及對策簡述
- 氣象探測環(huán)境變化對氣象要素的影響
- 土地整治與“三變、脫貧攻堅”的思考
- 論人民是新時代全面深化改革的主體
- 加強(qiáng)國有企業(yè)基層黨建政工工作的新思路
- 談班組建設(shè)在煤礦安全生產(chǎn)中的作用
- 事業(yè)單位檔案管理工作的優(yōu)化路徑探討
- 淺談新形勢下提升機(jī)關(guān)事務(wù)管理檔案價值的思考
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的檔案館服務(wù)創(chuàng)新分析
- 工程爆破技術(shù)在礦山開采中的應(yīng)用解析
- 如何加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)
- 醫(yī)院檔案管理策略初探
- 淺談事業(yè)單位如何加強(qiáng)檔案管理工作
- 試論我國水土流失的危害及防治對策
- 淺析檔案管理工作的系統(tǒng)設(shè)計
- 新形勢下如何做好醫(yī)院檔案管理工作
- 如何提升檔案管理人員素質(zhì)
- 現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅之我見
- 創(chuàng)新基層黨校課程開發(fā)和教學(xué)方法探析
- 人口計劃生育中的思想政治教育的應(yīng)用研究
- 淺談環(huán)境化學(xué)的發(fā)展
- 淺談環(huán)境保護(hù)與綠色建筑
- 談?wù)勧t(yī)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)
- 產(chǎn)房助產(chǎn)師護(hù)理培訓(xùn)安全防范措施
- 芻議建筑工程施工管理
- 關(guān)于醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備檔案管理的思考
- 淺議新時期下人事檔案管理
- 煤礦開采技術(shù)與工藝發(fā)展研究
- 關(guān)于文物保護(hù)與利用的研究
- 談新時期圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢
——以唐山市圖書館為例 - 淺析GPS網(wǎng)基線平差設(shè)置及精度分析方法
- 農(nóng)業(yè)工程技術(shù)在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的作用探討
- 讓體驗(yàn)式德育扎根于鄉(xiāng)土文化的土壤
- 論地方文化隱退對學(xué)校德育的影響及其應(yīng)對
- 淺談做好新形勢下老干部管理服務(wù)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 闡述房屋租賃管理措施
- 提高衡水市民營經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新能力的對策研究
- 提高收銀員的崗位職責(zé)研究
- 機(jī)械檢測技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用研究
- 三V形圓弧轉(zhuǎn)位裝配件加工工藝技術(shù)
- 初中語文課外閱讀的指導(dǎo)方法
- 互動對話視覺下讓初中英語對話教學(xué)的實(shí)踐
- 初中語文教學(xué)中關(guān)于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方法
- 依托汽車創(chuàng)業(yè)型實(shí)訓(xùn)基地開展的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的績效評估研究與提升策略
- 淺談鄉(xiāng)土文化與體驗(yàn)式德育研究的融合
- 淺談城鄉(xiāng)一體化背景下的歷史微課實(shí)踐研究