2022年3期
刊物介紹
《華夏教師》是由共青團(tuán)中央主管，中國(guó)青年出版總社主辦的國(guó)家級(jí)教育期刊。雜志對(duì)象主要面向中小學(xué)校長(zhǎng)和各級(jí)教育界管理者，旨在為教育工作者和管理者提供國(guó)內(nèi)外最新、最前沿的教育動(dòng)態(tài)，剖析教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)校教師風(fēng)采而服務(wù)。 迄今為止，雜志全部?jī)?nèi)容已被中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)出版總庫(kù)、維普網(wǎng)和本刊官網(wǎng)等系列數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。
青年心理
視 點(diǎn) SHIDIAN
學(xué) 校 XUEXIAO
學(xué) 生 XUESHENG
課 程 KECHENG
教學(xué)新探
- 閱讀 悅讀 越讀
——談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)的策略 - 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)分層管理方法探討
- 以“游戲”為載體，提升培智生活語(yǔ)文課堂復(fù)習(xí)效果
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性提高探討
- 有效教學(xué)三重奏
——信息化背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的實(shí)施策略 - “畫(huà)”出思維過(guò)程，提升幾何直觀能力
- 高效復(fù)習(xí) 提升質(zhì)量
——小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)策略探討 - 小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀中提高學(xué)生自主閱讀素養(yǎng)策略探究
- 以情境教學(xué)策略培養(yǎng)英語(yǔ)思維品質(zhì)的實(shí)踐研究
- 英語(yǔ)閱讀E課堂中的評(píng)價(jià)探索
- 小學(xué)品德與生活課堂教學(xué)初探
- 提高小學(xué)科學(xué)分組實(shí)驗(yàn)觀察有效性的研究
- 信息技術(shù)助力小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)的方法解析
- 全球史觀及其在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
——結(jié)合人教版必修一中西古代政治制度 - 地方資源在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的整合與應(yīng)用
- 新課改背景下高中生物教學(xué)方法的改進(jìn)策略
- 例談如何在普通初中美術(shù)教學(xué)中“創(chuàng)新”
- 高中體育學(xué)科短跑力量訓(xùn)練策略探索
- 提升高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)有效性方法與策略
- 對(duì)小學(xué)唱歌綜合課教學(xué)的策略研究
- 談中班廊梯游戲中培養(yǎng)幼兒社會(huì)情感學(xué)習(xí)的策略研究
- 談快樂(lè)教學(xué)在幼兒園晨間鍛煉中的運(yùn)用