
2015年8期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號:ISSN 2095-624X;國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN45-1393/N;郵發(fā)代號:48-128,廣告許可證號:450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神,促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平臺。官網(wǎng):www.qzdkzz.com電話:0771-5586827投稿郵箱:qzdk@vip.163.com
求知導刊
卷首語
新知新訊
思政視界
探究
- 浙江省大學生課外體育活動開展情況調(diào)研及對策研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職英語教學的實踐應(yīng)用
- “導學案”教學模式在中職英語課堂中的探索與思考
- The relationship of Web2.0 technologies and information behavior
- 民辦高校教研室可持續(xù)發(fā)展存在的問題與對策
- 3D GIS技術(shù)在土地專業(yè)教學的探索
- 大學生課堂座位選擇的現(xiàn)狀及情況分析
- 中職升本師范生思想政治教育創(chuàng)新性研究
- 大學英語教學中專門用途英語課程研究
- 淺談“微”時代下的標志設(shè)計
- 簡議蘇州評彈的民間傳承與變異
- 高中語文“學案導學”教學模式實踐研究
- 情感教育在初中語文教學中的運用分析
- 小學生數(shù)學審題障礙心理問題分析及對策
- 初中數(shù)學學法指導探討
- ESP和CBI理論指導下的高職商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)
- 論基于微課的高職英語翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計
- 初中物理教學有效性探究
- 高中信息技術(shù)課存在的問題與對策
- 淺談普通高校冰雪體育課程的準備活動
- 淺析體育課堂教育與心理健康的關(guān)系
- 傳承民間體育游戲促進幼兒和諧發(fā)展
- 淺談當代幼師對于加強美術(shù)教育與素質(zhì)教育之間的關(guān)系
- 試論兒童劇在中職學校舞蹈教學中的運用
- 新時期幼兒園教學游戲化淺談
- 對幼兒健康情感啟蒙教育初探
- 小學綜合實踐活動中表格對活動開展的幫助及各學段表格的階梯性
- 高職會計電算化教學中的合作學習形式構(gòu)建及應(yīng)用
- 新世紀以來對外漢語教材研究情況述評
- 基于ANSYS Workbench的盤式制動器主要零件靜力分析
- 對電工電子專業(yè)教學的幾點建議
- 數(shù)控機床安裝調(diào)試技術(shù)分析
- 3—PUU并聯(lián)機構(gòu)的運動學分析
- 淺論電氣控制技術(shù)的應(yīng)用及其發(fā)展
- 技工學校學生心理特征淺析
- 機器人創(chuàng)新教育的教學設(shè)計
- 高職“版式設(shè)計”課程理論教學與實際應(yīng)用整合研究
- 大學生志愿服務(wù)文化培育路徑研究
- 學生評價觀念的變化
- 長時型:課例研究的發(fā)展
- 新媒體環(huán)境下電視節(jié)目主持人的成長
- 從社會學的角度分析生活方式與健康的關(guān)系
- 基于全球文化下博物館藏品資源的建設(shè)分析
- 淺談在行政執(zhí)法中完善監(jiān)督制度
- 我國物流管理發(fā)展的問題及對策研究
- 湖州市安吉白茶的綠色營銷策略研究
- 高校旅游管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
- 有聲讀物對兒童成長的積極影響
教改課改
- 農(nóng)村初中語文教學的現(xiàn)狀與改革方式
- 以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向的國貿(mào)專業(yè)實踐教學體系改革探討
- 趣味教學在高校體育教學中的應(yīng)用
- 基于凸顯專業(yè)特色和工程應(yīng)用能力培養(yǎng)的“機械設(shè)計基礎(chǔ)”課程教學改革研究
- 應(yīng)用型課程體系建設(shè)與改革的幾點思考
- 淺談新課程改革背景下高中化學教學的方法和策略
- 危機下英語專業(yè)的改革路徑研究
- 高職院校生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)實驗教學改革的思考
- 職業(yè)院?!坝∷⒃O(shè)備”課程教學改革的探索
- 高職院校理論課教學評價變革相關(guān)研究
- 獨立院校非人力資源管理專業(yè)的“人力資源管理”課程教學改革初探
- 關(guān)于大學公共體育教學改革的探討
- 高中語文教學中閱讀教學的有效性分析
管理
習得攻略
傳道受業(yè)
- 回鶻語和英語助動詞之比較
- 對“放棄金本位制,實行美元貶值,刺激出口”的教學思考
- 初中政治教學中“框架結(jié)構(gòu)”運用的幾點思考
- 中學政治教學網(wǎng)絡(luò)教學手段的運用之分析
- 親近閱讀創(chuàng)建書香校園
- 巧用多媒體,優(yōu)化小學語文教學
- 差異教學模式:讓每一位學生盡情綻放
- 合作學習在高中語文教學中的應(yīng)用
- 立足文本,以有效閱讀促寫作教學
- 從社會促進效應(yīng)看高中語文教學
- 如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣
- 基于主成分分析法的學生成績評價與分析
- 數(shù)學文化觀視角下的高校數(shù)學教育
- Euler積分的探究與應(yīng)用
- 試析初中數(shù)學教學中的教師提問對策
- 高職高專高等數(shù)學情境教學探析
- 淺析合作性學習在大學英語口語課程教學中的實踐
- 用智能手機做水瓶琴實驗
- 學生成為主角才能提高課堂效率
- 從社會語言學角度分析課堂上的師生對話
- 新型核電子學實驗系統(tǒng)峰值保持電路的設(shè)計
- 構(gòu)建五步課堂教學模式創(chuàng)初中歷史與社會高效課堂
- 優(yōu)化會計課堂教學的思考
- 論學生英語學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)