軟件導刊
計算機軟件與理論
軟件設計、開發(fā)與應用
人工智能
- 基于Attention-CLSTM模型的商品評論分類
- 基于SVM的融合多特征TextRank關鍵詞提取算法
- 基于文本加權詞共現(xiàn)的跨語言文本相似度分析
- 基于nGram2vec與詞義演化的詞相似度計算方法
- 基于Stacking算法與多數(shù)據(jù)源的有效藥物組合
- 基于灰色預測與BP神經(jīng)網(wǎng)絡的全球溫度預測研究
- 基于XG-B00ST和多數(shù)據(jù)源的藥物重定位預測
- 基于RBM的語音特征提取方法研究
- 基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡的野外煙霧檢測研究
- 基于隨機森林的數(shù)學試題難易度分類研究
- 基于深度學習的圖像文字識別技術研究與應用
- 人工智能技術發(fā)展及其在幼兒教育中的應用
數(shù)據(jù)庫技術與應用
2019中國高校計算機教育大會專題
- 計算機專業(yè)卓越拔尖人才培養(yǎng)研究
- 計算機科學與技術卓越人才培養(yǎng)體系構建及實踐
- 基于校企聯(lián)合辦學的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)模式探究
- 基于應用型人才培養(yǎng)的數(shù)據(jù)結構課程建設
- 面向新工科人才培養(yǎng)的軟件工程課程改革研究
- 基于CDIO的高級語言編程實訓課教學改革
- 項目驅動的程序設計課程改革與實踐
- 新工科理念下軟件工程專業(yè)實踐教學研究
- 結合工程教育認證的數(shù)字媒體技術專業(yè)評估
- 應用型本科院校計算機專業(yè)實踐教學體系改革探討
- 三支決策與OBE結合的計算機組成原理課程教學探究
- 以學生為中心的計算機組成原理課程教學改革探索
- 大學計算機基礎教學活動數(shù)據(jù)分析及應用研究
- 軍隊院校大學計算機基礎重點課程建設研究
- 基于OBE-BOPPPS的大學計算機基礎課程教學改革研究
- 以Python為主線的軍隊院校計算機基礎課程體系建設
- 提升C語言編程實踐能力的對分課堂教學改革探索
- 基于CDIO理念的興趣啟蒙式教學模式實踐研究
- 軟件安全課程教學方法探究
- 物聯(lián)網(wǎng)工程實踐技術課程教學改革探索與實踐
- 微信小程序項目實訓課程設計與實踐
- 圖形繪制技術課程綜合性實驗設計
- 嵌入式系統(tǒng)虛擬仿真平臺及實驗
- 培養(yǎng)復雜工程能力的綜合課程教學模式設計
- 計算機類課程過程監(jiān)控型學習行為分析
- 基于云平臺的學生學情分析
- 校企合作背景下“游泳池”式教育探索與實施
- 基于MOOC的全生命周期翻轉教學方法研究
- 基于MOOC的PBL圖像處理教學活動設計
- 大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)對其網(wǎng)絡參與的影響