韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 兩性民俗學(xué)發(fā)生論:兩性關(guān)系與難以控制的婚姻習(xí)俗模式
- 《壇經(jīng)》佛性頓悟之悟
- 禪宗公案中的語(yǔ)言藝術(shù)探微
——以《壇經(jīng)》為例 - 連南排瑤刺繡藝術(shù)價(jià)值觀與產(chǎn)品創(chuàng)新問(wèn)題探討
- 抄本《張說(shuō)之文集》字書未錄仨罕見(jiàn)字考
- 例談明清帝諱字與古籍版本的鑒定
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)約量構(gòu)式歷時(shí)演變研究
- 最簡(jiǎn)方案框架語(yǔ)段理論下英漢雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)比研究
- 平行文本比較對(duì)企業(yè)簡(jiǎn)介英譯的啟示
- 中國(guó)翻譯話語(yǔ)走向世界
——評(píng)張佩瑤《中國(guó)翻譯話語(yǔ)英譯(選集)》 - 鐘嶸以悲為美的詩(shī)歌美學(xué)觀管窺
——以《詩(shī)品》對(duì)女性作家作品的品次排列為視角 - 陸德明儒家審美觀探微
- 試析李漁對(duì)湯顯祖愛(ài)情觀的繼承與突破
- 晚清小說(shuō)《淚珠緣》之“仿紅”管窺
- 試論樋口一葉作品的敘事節(jié)奏
——以《青梅竹馬》《濁流》《十三夜》為例 - 《晚清民國(guó)湖湘詞壇研究》評(píng)析
- 朱元璋的廉政建設(shè)措施與實(shí)踐
- 孫中山“凝省為國(guó)”建國(guó)方略評(píng)析
- “中國(guó)夢(mèng)”與“五位一體”之間的關(guān)系
- 以“尊人為大”思想創(chuàng)新社會(huì)治理理念
- 省域間城鎮(zhèn)化與公共服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)證分析
- 高校辦公室作風(fēng)建設(shè)的三個(gè)重點(diǎn)
- 交往理論視閾中的大學(xué)生幸福感研究
——基于韶關(guān)學(xué)院的實(shí)證分析 - 農(nóng)民工養(yǎng)老意愿研究綜述
- 行政規(guī)劃法律屬性的三維度量
——以司法救濟(jì)為導(dǎo)向 - 消費(fèi)糾紛行政調(diào)解地方化之探析
- 廣東省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏離度的空間差異
- 基于AB角理論的中小企業(yè)供應(yīng)商選擇和評(píng)價(jià)
- 互聯(lián)網(wǎng)金融助推小微企業(yè)融資的案列分析
——以阿里金融為例 - 高職院校會(huì)展專業(yè)隱性課程設(shè)計(jì)
——基于職業(yè)核心能力的培養(yǎng)研究 - 服務(wù)業(yè)地理學(xué)的理論與實(shí)踐
- 論韶關(guān)市旅游文化中音樂(lè)元素的開發(fā)及應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科院校ESP課程設(shè)置的困境與對(duì)策
- 公共關(guān)系人才校企協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制研究
- 批判教育視閾下的數(shù)字化英語(yǔ)寫作教學(xué)探討
- 基于課外學(xué)習(xí)的高職學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力實(shí)證研究
- 微課的設(shè)計(jì)、制作與應(yīng)用
——以《如何打電話》知識(shí)點(diǎn)為例 - 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
——以公共教育學(xué)為例 - 試論聲樂(lè)教與學(xué)的核心
- 粵北少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校民族文化教育研究
- 地方高校圖書館古籍文獻(xiàn)資源建設(shè)策略探討
——以韶關(guān)學(xué)院圖書館為例