2015年2期
刊物介紹
本刊為一本承載為師者智慧和情感的讀物。多年來，她堅守教師的道德良心，給奮然前行的中國教師補鐵、補鈣、補血……
師道(人文)
- 最好的教育是自我教育
- 我的遙遠的教室
- 民國大師是怎么煉成的？
- 民國大師如何“傳道”
- 我們應(yīng)該胸懷什么樣的中國觀
- 聽朱小棣談中國教育
- 過年了，請放心回家吧
- 京劇走進課堂值得期待
- “44厘米”是教育理念的差距
- 師者，帶著學(xué)生打活靶也
- 為師貴有『道』
- 自主探究的品質(zhì)課堂教學(xué)初探
- 一個中學(xué)語文教師的學(xué)術(shù)自覺
- 讓語文課堂 “大”起來
- 元子，加油！
- 讓課堂成為引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展的場所
- 教育需要更多的做與思
- 咱班的墻壁會說話
- 默讀教學(xué)的理論與實踐
- 競爭中， 我們失去了什么？
- 我和孩子有個約定
- 用寬容為孩子繪出一道彩虹
- 何謂有效的教學(xué)反思？
- 讓讀書打開遼闊的世界
- 在閱讀與寫作中踽踽前行
- 《草房子》內(nèi)外的生命密碼
- 淡淡菊花香
- 我愿是 “花農(nóng)”
- 時間都去哪啦
- 時間都去哪兒了
- 請把生命浪費在美好的事物上
- 知識未必是力量
- 說法·數(shù)字
- 傳傳統(tǒng)統(tǒng)藥藥膳膳··每每月月推推薦薦
——甘麥大棗湯 - 過量服用維生素e的危害知多少
- 香蕉吃法不當(dāng)不能幫助排便清腸
- 并非戲言
- 讓師德從 『天堂』回歸 『人間』
- 教學(xué)生善用教參，讓提問真正有效
——對一節(jié)語文課堂提問的觀察與思考 - 閱讀 “閱”有趣
——小學(xué)語文閱讀感悟能力的培養(yǎng) - 建構(gòu)符合物理學(xué)科特點的物理教育學(xué)體系
——感念喬際平先生之物理教育思想 - 淺談民辦學(xué)校成功的關(guān)鍵
——結(jié)合浙江考察分享育才實驗學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗 - 教師美術(shù)作品欣賞