
2021年2期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育服務(wù),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展職業(yè)技術(shù)教育研究;堅(jiān)持從本院實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)及時(shí)、全面、集中展示本院教學(xué)科研成果,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)人才的脫穎而出。讀者對象為全國高等院校師生、科研院所人員。
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
黃河文明與晉陜豫金三角區(qū)域研究
高職專業(yè)與課程研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制“雙主體”模式下的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與探索
——基于“電氣自動化海亮班”案例 - 應(yīng)用型本科院校學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的“校企育人共同體”模式研究
——以旅游管理專業(yè)為例 - 基于1+X證書制度的課程標(biāo)準(zhǔn)研制
——以清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動生產(chǎn)線裝配調(diào)試與維修課程為例 - 中國傳統(tǒng)文化課程在線“混合式教學(xué)”的探索
- 疫情下高職院校線上課程思政的實(shí)踐探析
——以“酒店危機(jī)管理”內(nèi)容為例 - 基于SPOC模式的英語口語混合式教學(xué)實(shí)證研究
- 基于中藥傳統(tǒng)技能大賽的高職中藥鑒定技術(shù)教學(xué)改革的研究