生物學(xué)教學(xué)
國外教育動態(tài)
教育教學(xué)研究
- 例談基于深度學(xué)習(xí)的高效課堂的構(gòu)建
- 基于核心素養(yǎng)的概念教學(xué)在復(fù)習(xí)課中的實踐探討
——以“免疫調(diào)節(jié)”復(fù)習(xí)為例 - 遺傳定律HPS教學(xué)中促進學(xué)生科學(xué)精神養(yǎng)成的課程資源開發(fā)
- “探究雞卵的秘密”一節(jié)的項目式學(xué)習(xí)
- 圍繞解決真實問題的學(xué)習(xí)活動設(shè)計與實施
——以“生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”為例 - 運用教材練習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的有效策略
- “精準教學(xué)”在初中生物學(xué)試卷講評課中的應(yīng)用