2023年11期
刊物介紹
關心青年成長，為青年服務，為社會服務。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
本刊專稿
教改新論
- 《工程造價軟件應用》課程教學改革與實踐
- 賦能專業(yè)人才培養(yǎng)的《計算機應用基礎》課程教學改革研究
- 大數據與會計融合模式下高等職業(yè)教育會計教學改革研究
- 翻轉課堂應用于市場營銷教學中的教改探討
- “課崗對接，課證融合，課賽融通”教學改革探索
——以《汽車電工電子技術》課程為例 - 以職業(yè)技能大賽促進《信息安全管理與評估》課程教學改革探究
- 基于職業(yè)能力的高職語文教學改革分析
- 新時代管理科學與工程的學科發(fā)展研究
- “1+X”背景下職業(yè)院校會計專業(yè)教學改革研究
——以山東經貿職業(yè)學院為例 - 基于崗位核心能力培養(yǎng)的鋼琴教學改革研究
——以麗江師范高等專科學?！朵撉倩A》課程為例 - 基于裝配式建筑的應用型本科院校新工科課程體系改革研究
- 會計實訓課程改革
——稅務實訓課程改革再探
教育教學研究
- 基于“一中心、兩需求、三規(guī)劃、四融合”的O2O 教學模式在應用型本科院校的應用探究
- 高職院校傳統(tǒng)教學與網絡教學的差異性研究及優(yōu)勢互補路徑探析
- 產教融合背景下職業(yè)教育的研究綜述
- 新時代高校教學體系的內涵結構及構建策略
- 高職院?！半p高計劃”建設中的問題及對策研究
——基于任務推進視角 - 德國職業(yè)教育體制研究及對我國職業(yè)教育的建議
- 高職院校構建立體化實踐教學模式路徑研究
- 扎根理論的實證方法在高校學生學習內驅行為提升因素結構的研究價值
- 以就業(yè)質量為導向的高職教學質量評價體系研究
- 我國家庭教育政策執(zhí)行困境及其破解路徑
——基于政策網絡理論視角 - 高校招生宣傳方式中大數據的應用路徑
專業(yè)與課程建設
- 應用型本科院校通識類網絡選修課建設優(yōu)化路徑
——以淮陰工學院為例 - 大數據時代房地產經濟管理類課程的新實踐
- 機電系統(tǒng)工程師職業(yè)技能等級證書學分銀行制度設計
- 基于崗位能力需求的五年制高職《GSP 實務》課程標準制定
——以藥學專業(yè)為例 - 以學習通平臺為基礎的線上線下混合教學模式探索與實踐
——以《組織行為學》課程為例 - 《材料力學》課程虛擬教學團隊對線上線下混合式教學研究與實踐
- 產教融合背景下《證券投資分析》課程教學研究
- “雙碳”背景下應用型本科專業(yè)建設探討
——以能源與動力工程為例 - 產教融合背景下實驗室建設探索
- 高職院校中工科類專業(yè)語文教學策略研究
- 安徽地域文化融入大學語文教學的策略研究
- “5W2H”法則在《安全學原理》課程教學內容設計中的探究應用
師資隊伍建設
人才培育
- 高職機電專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合思考
- 高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學方法研究
- 大數據視角下的高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育轉型與創(chuàng)新分析
- 產教融合視閾下地方應用型高校人才培養(yǎng)質量提升路徑探析
- 基于“崗課賽證融通”的高職智能網聯(lián)汽車專業(yè)群人才培養(yǎng)模式理論與實踐研究綜述
- 高職語文教學滲透職業(yè)規(guī)劃教育的有效策略探討
- 基于“1+X”證書制度的中職電商專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索
- 應用型本科院校建筑安全特色人才培養(yǎng)方案研究
- 高職院校普通話課程教學中學生人文素質培養(yǎng)措施