體育科技文獻(xiàn)通報(bào)
課題成果
- 結(jié)構(gòu)化理論下我國專業(yè)運(yùn)動(dòng)員人力資本交易問題研究
- 草原絲綢之路背景下“那達(dá)慕”文化傳播的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下學(xué)校體育銜接補(bǔ)償研究
- 中美乒乓外交成功對(duì)新時(shí)代我國體育外交實(shí)施的啟示
- 科技助力殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)
——以輪椅競速運(yùn)動(dòng)為例 - 疫情期間高校體育活動(dòng)安全措施及策略
- 黔東南州康體休閑旅游業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展路徑研究
- 運(yùn)動(dòng)頻率、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)利益知覺對(duì)老年人幸福感的影響
- 2019年法國女足世界杯進(jìn)球特征分析
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下五邑僑鄉(xiāng)民俗體育發(fā)展研究
- 灤河流域少數(shù)民族體育宗教祭祀研究
- 突發(fā)疫情下身體與心靈的多維度進(jìn)化
- 高校體育資源服務(wù)全民健身的影響因素與發(fā)展對(duì)策研究
- 運(yùn)動(dòng)帆船比賽迎風(fēng)航段最佳經(jīng)濟(jì)航線
- “信息化教改”視域下體育翻轉(zhuǎn)課堂的改進(jìn)路徑
- 新文化視角下網(wǎng)絡(luò)體育傳媒與傳統(tǒng)體育傳媒的沖擊與融合
- 社會(huì)力量興辦幼兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- “體育+”背景下陜西省高校體育專業(yè)“大創(chuàng)計(jì)劃”實(shí)施現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
——以陜南地區(qū)高校為例 - “體教融合”視域下中英運(yùn)動(dòng)員綜合教育的比較研究
- 山西省國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)
- 幼兒體育引入體操基本動(dòng)作的必要性探析
- 基于知識(shí)圖譜的我國體育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究可視化分析
- 基于扎根理論的吉林松花湖冰雪小鎮(zhèn)建設(shè)研究
- 公共衛(wèi)生事件對(duì)體育賽事產(chǎn)生的影響及應(yīng)對(duì)
- 2019年女排世界杯中國女排攻防指標(biāo)統(tǒng)計(jì)分析
- 史密斯模型下社區(qū)體育政策執(zhí)行的困境與對(duì)策
——以鄭州市金水區(qū)社區(qū)為例 - 馬拉松賽品牌培植對(duì)策分析
——以南京秦淮·城墻馬拉松賽為例 - 終身體育背景下運(yùn)動(dòng)類APP對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身影響研究
——以新冠肺炎疫情期間調(diào)查為例 - 功能性訓(xùn)練干預(yù)體育中考實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)效果的實(shí)驗(yàn)研究
- 楊氏八形掌非物質(zhì)文化遺產(chǎn)核心價(jià)值觀研究
- 風(fēng)險(xiǎn)視角下的高校體育課程研究
- “二八定律”在大學(xué)體育課中的應(yīng)用分析
- 高校速滑隊(duì)非冰期力量訓(xùn)練原則研究
- 運(yùn)動(dòng)科學(xué)知識(shí)引導(dǎo)青少年自主健身的可行性分析
- 以新冠肺炎疫情為案例的《體育社會(huì)學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于CSSCI(1998~2020)學(xué)生體質(zhì)研究的CiteSpace可視化分析
- 高職院校公共體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系的理性反思與重建
- 衛(wèi)生類高職院?;隗w質(zhì)健康測試的體質(zhì)健康改善對(duì)策研究
——以江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院為例 - 廣州市青少年業(yè)余舉重運(yùn)動(dòng)員形態(tài)模型研究
競技論壇
教學(xué)探索
群體研究
產(chǎn)業(yè)探討
文化視野
綜述報(bào)告
- 舒緩型體育運(yùn)動(dòng)精準(zhǔn)施加改善居家學(xué)生突發(fā)性負(fù)面心理狀態(tài)的研究
- 膝關(guān)節(jié)半月板損傷的機(jī)制、治療康復(fù)與預(yù)防綜述
- 網(wǎng)球進(jìn)校園背景下Touchtennis運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園路徑探析
- 上海市部分專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)反興奮劑工作開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 學(xué)校體育課風(fēng)險(xiǎn)來源與規(guī)避
——基于《民法典》的提出 - 體育鍛煉對(duì)抑郁的影響
- 廣州市小學(xué)校園籃球發(fā)展影響機(jī)理研究