
2019年16期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準,是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學術期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學術研究,發(fā)布學術創(chuàng)新成果,交流學術經(jīng)驗等為主,刊發(fā)文章以學術文獻(論文類、綜述類等)為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向,刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果,介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設經(jīng)驗,促進學術交流,提高中國文化軟實力,服務中國特色社會主義建設。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
- 家庭教育缺失對大學生思想政治教育的影響及對策分析
- 自媒體時代高校思想政治教育話語創(chuàng)新途徑
- 馬克思主義文化觀視域下鄉(xiāng)村文化振興機制研究
- 高校貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的新途徑探析
——以H 大學為例 - 高職思政教育注重人文關懷和心理疏導的策略探討
- 淺析施工企業(yè)黨建工作存在的問題及對策
- 論高校輔導員精準資助工作的價值與實施路徑
- 新時代高?;鶎狱h組織對主流意識形態(tài)引領機制的構建
- 從大學生抄襲論文反思高校輔導員工作
- 高校教師黨支部的設置方式探析
- 思想政治教育在黨風廉政建設中的作用和實施策略
- 社會主義核心價值觀視角下大學生思想政治教育質(zhì)量提升探析
- 高校輔導員應如何面對“問題學生”
- 吉林省紅色資源在高職思政課中的開發(fā)與利用研究
文化哲學
歷史文化
文學藝術
傳媒文化
教育文化
- 新入職教師必備素質(zhì)芻議
- 校企合作背景下高職“2+1”人才培養(yǎng)模式的構建
- 小學教育專業(yè)“課程+實踐+技能”三位一體實踐教學育人體系構建與實施
- 研究型大學繼續(xù)教育國際化的實施策略研究
- 新建本科院校物流管理課程教學改革實踐與思考
- 高職語文閱讀教學中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 基于翻轉課堂的經(jīng)濟數(shù)學教學改革研究
- 公安應急管理教育定位與教育實踐探索
- 民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐研究
- 梅山文化視域下思政教育與“雙創(chuàng)”教育融合探析
- 大學生中華民族共同體意識培育問題探析
- 朋輩教育在高校新生入學教育中的應用
- 轉型發(fā)展背景下民辦高校實踐教學體系構建策略
- 論提升研究生心理健康教育質(zhì)量的意義及對策
- 朋輩教育模式下的學生骨干隊伍建設探究
- EGP+EOP教學模式下航空英語教師的學習路徑研究
- 面向跨境電商發(fā)展的高職商務英語教學研究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育視角下的“課程思政”教育教學改革初探
- 高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的問題與對策
- 新時期中職學生職業(yè)精神培養(yǎng)現(xiàn)狀與創(chuàng)新模式探究
- “雙創(chuàng)”背景下高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)途徑探索
- 轉型時期的我國大學英語教學特征和對策研究
- 日語筆譯課程教學改革芻議
- 微課在中職體育教學改革中的應用與設計分析
- 簡述學校管理中小學校長的必備素養(yǎng)
- 淺談學校安全管理中危機意識的建構
文化產(chǎn)業(yè)
- 文化資源向文化產(chǎn)業(yè)轉變的途徑探索
——談如何打造具有“陜西名片”效應的文化IP - 網(wǎng)絡環(huán)境下縣級圖書館地方文獻建設
- 小議新法規(guī)下的國家圖書館讀者服務
- 順德文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析與研究
- 大學生閱讀行為指導下的高校圖書館閱讀推廣工作探析
- 文化館在公共文化服務體系建設中的作用及建設策略
- 論現(xiàn)代動漫與五邑文化有效融合
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展SWOT 分析
——以四川綿竹年畫為例 - 基于SWOT分析法的公共文化服務水平提升研究
——以公共圖書館為例 - 事業(yè)單位檔案管理工作的優(yōu)化路徑探討
文化交流
- 7~8歲兒童籃球教學內(nèi)容設計及實施
- 淺談高校教育統(tǒng)計工作面臨的問題及對策建議
- 自然拼讀與國際音標在小學英語教學中的應用
- 推進高校晨練運動的對策研究
- 大學生誠信檔案建設面臨的問題與對策研究
——以銀川能源學院為研究對象 - 普通高校大學生英語學習態(tài)度對比研究
- 英國高等音樂院校發(fā)展特點探析
- 高職院校大學生第二課堂獲得感現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以“第二課堂成績單”制度建設的視角 - 混合式教學模式下對大學英語翻譯教學的重構研究
- 試論職業(yè)指導在促進大學生就業(yè)工作中的作用及提升途徑
- 小組競賽法在高職高專教學中的積極價值研究
- “藍墨云班課”學習背景下基礎英語教學改革效果分析
- 淺談高?!皢栴}學生”成因與轉化管理策略
- 基于SPOC的《平面設計》翻轉課堂交互式教學的設計
- 《公共英語》“課程思政”有效路徑研究