名師論壇

• 高考物理試題失范舉隅
• 利用電影資源 培養(yǎng)高中生批判性思維
  ——以《致命魔術(shù)》為例
• 高中物理中實(shí)施科學(xué)論證教學(xué)的有效途徑①

教學(xué)研究

• 共生理念下的跨學(xué)科教學(xué)探討①
• 巧用鋁環(huán)實(shí)驗 突破楞次定律難點(diǎn)
• 巧用兩表 妙解故障
• 動漫電影片段用于高中物理教學(xué)的探討
  ——以《名偵探柯南》為例
• 基于學(xué)生原認(rèn)知進(jìn)行物理概念教學(xué)
• 對蘇科版物理新舊教材插圖改動的解讀
• “初中物理圖像專題復(fù)習(xí)”探討
• 基于學(xué)習(xí)進(jìn)階的高中物理教學(xué)設(shè)計
  ——以“帶電粒子在電場中的運(yùn)動”的教學(xué)為例
• 把握圖像的物理意義 培養(yǎng)學(xué)生圖解能力①

實(shí)驗研究

• 自制實(shí)驗儀器 探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件

試題研究

• 高考物理對科學(xué)思維考查的分析①
  ——以2018年全國高考Ⅰ卷為例
• 靜守核心素養(yǎng) 動升關(guān)鍵能力①
  ——2018年全國Ⅰ卷物理實(shí)驗題評析

STEM研究

• STEM引入中學(xué)選修課的思考與實(shí)踐
  ——以“升降梯”課程為例

• 核心素養(yǎng)理念下的教材分析與教學(xué)建議①
  ——以“原子核式結(jié)構(gòu)模型”為例
• 基于核心素養(yǎng)的高考物理復(fù)習(xí)教學(xué)探討①
  ——以“帶電粒子在電磁場中的運(yùn)動”為例