2023年10期
物理之友
名師論壇
教學(xué)研究
- 指向真實(shí)問(wèn)題解決的物理中考復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)①
——以“歐姆定律”為例 - 基于物理觀念形成和發(fā)展的教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系”為例 - “雙減”政策背景下初中物理作業(yè)設(shè)計(jì)研究綜述①
- 創(chuàng)設(shè)情境問(wèn)題 培養(yǎng)高階思維
——以“靜電的防止與利用”為例 - 促進(jìn)核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)
——以高中“光的折射”教學(xué)為例 - 利用圓弧槽小球模型促進(jìn)學(xué)生深度思維的發(fā)展①
- 基于STEAM教育理念探究拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)