2021年9期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
教育研究
黨建與思想政治教育
課程改革研究
教學(xué)評(píng)價(jià)
德育與素質(zhì)教育
教學(xué)探討
- 基于大數(shù)據(jù)分析的高職藥物制劑課程精準(zhǔn)教學(xué)模式探究
- 基于“一線兩面”的高職藥理學(xué)思維導(dǎo)圖情景教學(xué)法探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下混合式教學(xué)的實(shí)踐及探索
- 泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下助產(chǎn)技術(shù)智慧學(xué)習(xí)實(shí)踐研究
- 對(duì)分課堂融合混合式教學(xué)模式在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 異步SPOC在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 伙伴互助學(xué)習(xí)在神經(jīng)外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- CADD技術(shù)在藥物合成課程中的應(yīng)用
- 早期接觸臨床教學(xué)法在本科麻醉學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
護(hù)理教育
- 基于OSCE模式的外科護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病例的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 學(xué)分制下高職護(hù)理專業(yè)選修課建設(shè)常見問題及對(duì)策思考
- 護(hù)理專業(yè)中高職銜接“大融通”專業(yè)課程模式的探索與實(shí)踐
- 護(hù)理領(lǐng)域元認(rèn)知的研究進(jìn)展
- PBL結(jié)合回授法在呼吸專科護(hù)士吸入裝置使用教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- “以器官系統(tǒng)為中心”的教學(xué)模式在高職護(hù)理專業(yè)中的應(yīng)用
- 學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化病人在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
- 高職藥學(xué)專業(yè)開展小學(xué)生藥師職業(yè)體驗(yàn)課程的探索與實(shí)踐
- 基于綜合實(shí)訓(xùn)的立體化評(píng)價(jià)在急救護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- BOPPPS聯(lián)合TBL教學(xué)模式在八年制醫(yī)學(xué)生兒科臨床見習(xí)中的應(yīng)用探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+工作坊”模式在高職護(hù)生實(shí)習(xí)前綜合強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念下醫(yī)學(xué)院校管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 高職護(hù)生參與社區(qū)2型糖尿病患者自我管理雙邊效果評(píng)價(jià)
調(diào)查報(bào)告
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)高職生崗位核心能力需求的調(diào)查分析
- 基于Citespace的導(dǎo)學(xué)案研究現(xiàn)狀及熱點(diǎn)的可視化分析
- “1+X”證書制度下高職在校護(hù)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查
- 醫(yī)養(yǎng)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老護(hù)理員離職意愿與社會(huì)支持的相關(guān)分析
- 實(shí)習(xí)護(hù)生“患者為中心的護(hù)理”態(tài)度現(xiàn)狀及影響因素研究
- 基于CNKI的遠(yuǎn)程護(hù)理研究文獻(xiàn)知識(shí)圖譜
- 臨床護(hù)士職業(yè)緊張與職業(yè)疲勞現(xiàn)狀及相關(guān)性研究
- 長株潭地區(qū)出院患者延伸護(hù)理服務(wù)需求調(diào)查
- 軍隊(duì)醫(yī)學(xué)院校留學(xué)生跨文化敏感度與效能感現(xiàn)狀及影響因素研究
- 臨床實(shí)習(xí)護(hù)生人文關(guān)懷知信行現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 格林模式對(duì)社區(qū)老年高血壓患者認(rèn)知水平、社會(huì)支持及服藥依從性的影響
- 護(hù)理本科生居家自主學(xué)習(xí)準(zhǔn)備度的調(diào)查研究
- 高職藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向及藥師職業(yè)發(fā)展情況調(diào)查
- 民族地區(qū)醫(yī)學(xué)生職業(yè)成熟度現(xiàn)狀及其影響因素分析
- 新型冠狀病毒肺炎疫情期間醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生對(duì)線上教學(xué)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)
——以皖南醫(yī)學(xué)院為例 - 東莞地區(qū)35～60歲教師骨密度情況及影響因素分析
衛(wèi)生行政管理
- 探討移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù)在新冠肺炎疫情下醫(yī)聯(lián)體聯(lián)合診療中的應(yīng)用價(jià)值
- 人文素質(zhì)培養(yǎng)模式對(duì)提高外科臨床護(hù)士共情能力的影響
- 華西口腔醫(yī)院正頜外科?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)改革探索
- 安寧療護(hù)社會(huì)支持體系構(gòu)建策略研究
- 英文文獻(xiàn)閱讀在神經(jīng)內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 疫情防控一線護(hù)士的心理活動(dòng)特點(diǎn)與心理防疫方案分析