2024年2期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
教育研究
教育管理與學(xué)生發(fā)展
課程改革研究
教學(xué)評價(jià)
素質(zhì)教育
教學(xué)探討
護(hù)理教育
- 護(hù)理本科生對課內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)的質(zhì)性研究
- 四要素教學(xué)設(shè)計(jì)模型聯(lián)合PBL 教學(xué)在神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 基于分層回歸法分析本科護(hù)生公正世界信念與責(zé)任心的關(guān)聯(lián)性
- 廣西高校男護(hù)生專業(yè)觀調(diào)查及培養(yǎng)分析
- 老齡化視域下課程思政教學(xué)模式在老年護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 本科護(hù)生共情能力、情緒智力對人文關(guān)懷能力影響的研究
- 見習(xí)前護(hù)生批判性思維能力現(xiàn)狀及影響因素研究
- 急診急救規(guī)范化培訓(xùn)提升護(hù)士危重癥護(hù)理能力效果探究
- 融入課程思政理念的思維導(dǎo)圖教學(xué)模式在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的探索與實(shí)踐