2023年14期
刊物介紹
《新課程教學(xué)（電子版）》于2013年5月創(chuàng)刊，聘請(qǐng)巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委。《新課程教學(xué)（電子版）》自創(chuàng)刊以來一直致力于為中國(guó)基礎(chǔ)教育的新課程改革貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動(dòng)的平臺(tái)。
新課程教學(xué)(電子版)
核心素養(yǎng)
情境創(chuàng)設(shè)與素養(yǎng)提升專題
課程與教學(xué)
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)中的 “五育”融合
——以部編版三年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《中華傳統(tǒng)節(jié)日》為例 - “雙減”背景下農(nóng)村小學(xué)英語雙師課堂教學(xué)新思路
- 小學(xué)語文低年級(jí)寫字教學(xué)實(shí)效性提升方法
- 初中道德與法治單元整體教學(xué)策略思考
- 大單元視域下初中語文閱讀教學(xué)研究
- 現(xiàn)代中小學(xué)校本課程開發(fā)的問題與對(duì)策
- 踐行新課標(biāo)理念，讓語文課堂更高效
- 混合式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語大單元整體教學(xué)
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 注重?cái)?shù)學(xué)思想滲透，構(gòu)建高質(zhì)量初中課堂
- “雙減”背景下小學(xué)語文探究式教學(xué)實(shí)施方法
教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)習(xí)任務(wù)群的構(gòu)建研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐方法
- 小學(xué)音樂跨學(xué)科教學(xué)方法探討
- 圖形化編程在小學(xué)信息科技教學(xué)改革中的實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)方法
- 趣味性識(shí)譜在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 兒童版畫在小學(xué)美術(shù)課中的實(shí)踐
- 從計(jì)算思維角度看初中信息科技教育
- 高中語文詩詞教學(xué)中的審美教育策略
- 學(xué)科思政背景下高中音樂教學(xué)革新構(gòu)建研究
- 基于綠色化學(xué)理念的初中化學(xué)教學(xué)對(duì)策
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化措施
- 線上線下融合教學(xué)模式在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)順應(yīng)高考制度改革的對(duì)策
- 基于微班會(huì)模式的小學(xué)心理健康教學(xué)
職業(yè)教育
高等教育
重溫經(jīng)典
教學(xué)瑣談
- 核心素養(yǎng)背景下高中政治深度學(xué)習(xí)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 基于學(xué)科融合理念的小學(xué)德育實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑
- 基于 “互聯(lián)網(wǎng)＋教育”背景的初中英語聽說教學(xué)方式
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)高年級(jí)教學(xué)方法
- 初中音樂教學(xué)中滲透愛國(guó)主義教育的路徑
- 基于 “雙減”政策的小學(xué)語文課堂教學(xué)減負(fù)增效措施
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 基于詩意語文教學(xué)藝術(shù)視角下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂提問技巧在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析核心素養(yǎng)下小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建方法
- 情感教育在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)施
- 小學(xué)音樂教學(xué)文化與情感素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
- 運(yùn)用教材插圖輔助小學(xué)語文教學(xué)
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與勞動(dòng)教育的整合
德育探新
教育信息化
學(xué)前教育
- 自然環(huán)境對(duì)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的價(jià)值及實(shí)踐途徑
- 幼兒園主題課程開展背景下項(xiàng)目游戲的實(shí)施路徑
- 大班幼兒美術(shù)欣賞創(chuàng)造力的培養(yǎng)路徑
- 幼兒園大班戶外體能大循環(huán)活動(dòng)實(shí)踐
- 基于 “趣、聽、想、美、實(shí)、情”的幼兒歌唱活動(dòng)教學(xué)法
- 游戲活動(dòng)促進(jìn)小齡聽障幼兒聽覺發(fā)展的個(gè)案實(shí)踐
- 基于幼兒視角的民間游戲促幼兒運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的實(shí)踐
- 運(yùn)用馬賽克方法支持幼兒深度學(xué)習(xí)