2020年11期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進(jìn)修）學(xué)校師生和各級(jí)小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，及時(shí)、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(綜合)
語(yǔ)文
圖音體
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
- 關(guān)注教法創(chuàng)新，把握“取”與“舍”
- 立足核心素養(yǎng)，打造魅力英語(yǔ)課堂
- 閱讀有界，成長(zhǎng)無(wú)邊
- 英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)策略
- 主題意義引領(lǐng)下英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 優(yōu)化英語(yǔ)課堂閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)初探
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練效果提升策略微探
- 譯林版中段英語(yǔ)故事閱讀板塊教學(xué)探究
- 牽手繪本，悅讀閱美
- 英語(yǔ)繪本：兒童世界的快樂(lè)童話(huà)
- 思維導(dǎo)圖：開(kāi)啟英語(yǔ)深度復(fù)習(xí)課教學(xué)的“金鑰匙”
- 基于繪本的英語(yǔ)深度學(xué)習(xí)策略研究
- 小挑戰(zhàn)大思維
- 依托展示活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)技能初探
- 趣味游戲讓英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)不再為難
- 關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提升英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效
- 在生活化教學(xué)中激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 高年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)導(dǎo)入問(wèn)題設(shè)計(jì)策略
綜合
- 道德與法治體驗(yàn)式教學(xué)探索
- 談道德與法治教學(xué)中的應(yīng)變之策
- 如何深入反思道德與法治教學(xué)
- 道德與法治教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)
- 巧用多媒體，優(yōu)化科學(xué)教學(xué)
- 科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維淺探
- 科學(xué)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 借助科學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力
- 信息技術(shù)教學(xué)切點(diǎn)的創(chuàng)意篩選
- 智慧導(dǎo)學(xué)讓信息技術(shù)教學(xué)趣味無(wú)窮
- 生成性資源融入信息技術(shù)教學(xué)的契機(jī)探微
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)教學(xué)的“移動(dòng)互聯(lián)”
- “斷舍離”:亮出勞技課堂的“必殺锏”
- 基于情景任務(wù)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)探索
- 用微課打開(kāi)綜合實(shí)踐活動(dòng)的新空間