2021年6期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來一直注重自己心來和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科視角
備課參考
課例精選
教海擷英
- 導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的支架式游戲習(xí)作教學(xué)
- “理趣”相生 “情義”彰顯
- 文潤(rùn)童心，意趣通達(dá)
- 散文教學(xué)中審美思維的場(chǎng)域建構(gòu)
- 伙伴學(xué)習(xí)，共同生長(zhǎng)
- 數(shù)學(xué)故事在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 通過題型管理提升教學(xué)實(shí)效
- 在資源的融合里浸潤(rùn)生長(zhǎng)
- 讓勞動(dòng)之花在時(shí)間的累積中次第開放
- 玩轉(zhuǎn)皮影游戲 體驗(yàn)傳統(tǒng)藝術(shù)
- 賦能于人，讓教師站在校本研修的正中央
- 關(guān)于提升“線上學(xué)習(xí)”質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 基于價(jià)值追尋的兒童漫畫校本化課程建構(gòu)
- “小先生制”相伴學(xué)生自主成長(zhǎng)