2023年35期
刊物介紹
小學(xué)教師輔導(dǎo)刊物。具有資料性、實(shí)用性、時(shí)效性的特點(diǎn)，根據(jù)小學(xué)教師的需要，配合教學(xué)進(jìn)度，提供實(shí)用的教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考
名師工作坊
專題論析
教例剖析
- 比比皆是，看世界的不同方式
——六年級(jí)上冊(cè)“比的認(rèn)識(shí)”單元教學(xué)設(shè)計(jì) - 教材剖析：小學(xué)數(shù)學(xué)低段思考題教學(xué)研究
- 跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
——以“水蜜桃箱的制作”實(shí)踐項(xiàng)目為例 - 融入“說題”策略，提高復(fù)習(xí)效率
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)：指向小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)提升的教學(xué)活動(dòng)
- 基于SOLO分類理論的小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)新探索
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
教學(xué)實(shí)踐
- 智慧理答，深度學(xué)習(xí)邀你共舞
- 在“做數(shù)學(xué)”中培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念
——以“體與面的碰撞”教學(xué)為例 - 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)的設(shè)計(jì)與思考
——以“乘坐公交車”主題活動(dòng)為例 - 聚焦概念本質(zhì) 發(fā)展數(shù)據(jù)意識(shí)
——以四年級(jí)下冊(cè)“平均數(shù)”教學(xué)為例 - 演繹推理思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生量感的培養(yǎng)策略
——以“千米的認(rèn)識(shí)”教學(xué)為例