2024年4期
刊物介紹
雜志的辦刊宗旨，是配合小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)，為小學(xué)生課內(nèi)外探究與科學(xué)閱讀提供平臺。通過合理的欄目設(shè)置、精心的選文、活潑新穎的版式設(shè)計，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)思考的良好習(xí)慣，愉快地進(jìn)行科學(xué)探究實踐，并在實踐中學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作方法。
小學(xué)科學(xué)
專家視角
教研指導(dǎo)
教學(xué)有方
案例設(shè)計
交流探討
學(xué)生素質(zhì)
滲透融合
- 用信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)字化課堂
- 重視多媒體輔助教學(xué)的作用
- 視頻教學(xué)使枯燥的學(xué)習(xí)變得生動有趣
- 運用互聯(lián)網(wǎng)資源拓寬學(xué)生寫作思路
- 移動端進(jìn)入教學(xué)思析
- 創(chuàng)設(shè)多元情境調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
- 初探美術(shù)與科學(xué)的有機結(jié)合
- 整合教學(xué)模式研析
- 借助科學(xué)技術(shù)改善作文教學(xué)
- 憑借多媒體技術(shù)養(yǎng)育學(xué)生核心素養(yǎng)
- “5G+專遞課堂”教學(xué)探析
- 實現(xiàn)教學(xué)數(shù)字化