
2017年24期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業(yè)院校,中小學及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發(fā)達地區(qū)乃至國外先進的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動向,推動教育事業(yè)的進步,促進中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業(yè)研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探究
- 關于表揚教育在幼兒成長過程中的作用探討
- 淺談高校實訓室設備在線管理系統的設計與應用
- 主題單元閱讀能力訓練點的開發(fā)
- 在化學實驗教學中滲透綠色化學理念的探究
- 教育系統“海歸”的后期服務與管理
- 淺談高校大學生法治思維培養(yǎng)與依法治校的對策建議
- 如何有效推進醫(yī)事立法以正確調整醫(yī)患關系
- 印度電影《起跑線》對我國家庭教育的啟示
- 從荀子的教師觀看尊師重教的必要性
- 淺談案例分析法在《幼兒園科學教育活動指導》課堂中的運用
- 數據挖掘技術在公共管理中的應用分析
- 一帶一路形勢下吉林市旅游資源對外宣傳翻譯淺議
- 人工濕地污水處理系統應用研究
- 新型太陽能電站發(fā)電效率提高的研究與設計
- 揚州大學引進人才成效分析
- 新時期下激勵機制在院校管理中的應用探析
- 如何開展高校英語專業(yè)教研室機構能力建設分析
- 新媒體在高校工會干部培訓中的應用分析
- 體育信息化與大學體育管理模式創(chuàng)新探討
職業(yè)教育
- 對職業(yè)技術學院健美操教學的探討
- 淺談如何合理安排職專英語課堂
- 摔跤技戰(zhàn)術在警務實戰(zhàn)中的運用研究
- 淺談中職學校網絡營銷課程改革
- 手機媒體時代下高職學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究
- 現代職教視閾下航海人才多元化培養(yǎng)模式構建研究
- 淺談體驗性教學在中職會計教學中的運用
- 高職院校服裝專業(yè)實訓教學新模式探析
- 淺談職專數學課程的開展模式及其優(yōu)化
- 基于多元文化視域下高職思想政治教育改革
- 多元文化環(huán)境下高職民族聲樂教學模式創(chuàng)新
- 中職語文課程如何突出職業(yè)特色
- 構建活動導向實踐教學模式強化職校學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 讓學生成為學習的主人
- “對分課堂”教學模式在高職土力學與地基基礎教學中的應用
- “互聯網+”時代醫(yī)學職業(yè)院校計算機教學模式研究
- 中職美術教學模塊拓展研究
- 高校體育教育教學現狀分析與對策探究
- 淺析二維動畫中如何塑造角色的表演
- 探究古鎮(zhèn)風貌創(chuàng)建特色景觀
- 職校問題學生心理與積極職業(yè)教育管理的思考
德育時空
教育管理
學科教育
- 高中語文自學學習的方法及其可行性分析
- 高中教育與社會需求際脫節(jié)問題的思考
- 對高中數學新課程實施誤區(qū)的探討
- 淺談高三數學作業(yè)的優(yōu)化
- 探討如何在高中數學教學中培養(yǎng)學生的解題能力
- 淺談高中數學如何做好學生的分層教學
- 如何對高中生進行有效的課堂英語寫作指導
- 在高中物理實驗教學中落實核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中數學方程教學漫談
- “翻轉課堂”在初中語文教學中的運用
- 初中歷史教學中師生互動策略路徑探討
- 如何借助多媒體高效開展初中數學課堂教學
- 新課程理念下初中英語高效課堂的打造
- 淺談如何提高物理課堂教學效率
- 體驗數學樂趣優(yōu)化數學教學
- 淺談初中數學課堂實現高效課堂的策略
- 初中語文教學的聽說訓練思路構建探析
- 生活中的數學
- 點與面的變化
- 淺談中學化學知識教學與能力培養(yǎng)
- 初中英語教學中如何激發(fā)學生的語言興趣
- 我有一本最漂亮的語文書
- 小學數學教學中學生合作能力的培養(yǎng)分析
- 核心素養(yǎng)在小學數學教學中的培養(yǎng)滲透
- 小學語文開放式課堂教學探討
- 談“讀”在小語文學習中的重要性
- 讓電子白板融入小學語文課堂
- 小學數學教學中創(chuàng)設有效問題情境的策略分析
- 小學語文愛國主義教育的傳承
- 在數學課堂上獲得體驗
- 淺談小學語文教學中的朗讀訓練
- 探討如何優(yōu)化小學語文教學語言
- 小學英語課堂的有效性分析
- 小學語文有效課堂的“持續(xù)性”
- 淺談小學語文作業(yè)的實效性
- 小學數學教學中如何優(yōu)化課堂布設
- 問題驅動下的小學科學教學策略探微
- 提高偏遠山區(qū)農村小學數學教學質量的幾點建議
- 芻議情景教學法在小學數學課堂中的有效應用
- 關于小學語文課堂教學中的語言藝術研究
教學實踐
- 高中數學教學中如何提高課堂教學效率
- 淺議“對分課堂”在高中歷史教學中的優(yōu)勢
- 對新課程下高中化學生活化教學的探討
- 高中化學教學探究與思考的結合方式分析
- 淺談如何提高高中化學實驗教學的效率
- 對分課堂提高高中歷史課堂參與度的分析
- 深入挖掘初中語文教學中的育人因素
- 情境教學法在初中語文課堂中的應用研究
- 課堂教學民主平等化原則的重要意義
- 淺談如何提高初中英語課堂的教學效率
- 現代信息技術運用于初中數學教學之我見
- 對初中英語作文教學策略的探討
- 淺議初中數學問題意識培養(yǎng)策略
- 信息化下初中數學教學新模式探究
- 初中英語聽力教學難點與教學策略探討
- 夢想課程中的情感教育
- 現代信息技術與初中物理教學的整合策略探索
- 淺談初中物理教學中的多元化評價
- 食品生產中的化學材料添加得失淺析
- 初中歷史教學的現狀與對策
- 小學語文教育教學中滲透德育的有效舉措探究
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- 有效提高農村小學生語文綜合素養(yǎng)策略研究
- 淺議如何培養(yǎng)小學生的語文自學能力
- 探討小學語文科目教學中如何培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)
- 淺析多媒體在課堂教學中的應用
- 小學生統計觀念培養(yǎng)的策略研究
- 淺談小學數學課堂教學策略
- 小學數學課堂教學生活化新探
- 讓生活充滿知識
- 依托教材統整提高學生數學素養(yǎng)
- 探討小學數學核心素養(yǎng)構建與教學應用
- 以生為本創(chuàng)新思維
- 小學數學教學與生活之我見
- 小學數學課堂中如何進行有效提問的分析
- 淺析信息技術對小學英語教學策略的探索
閱讀與理解
音樂·體育·美術
- 音樂高考鋼琴備考分析及實施策略
- 音樂高考聲樂備考分析及實施策略
- 探討中學音樂教學中如何提高學生的聽覺感知能力
- 樂器的發(fā)聲原理及物理現象分析
- 農村中學音樂問卷調查現狀的結果分析
- 學校新體系理念下的農村初中音樂課堂教學實踐
- 對于音樂欣賞教學中存在的問題提出幾點建議
- 激勵教學法在高中體育教學中的應用
- 體育高考100米項目的現狀分析與應對策略
- 淺談跳繩提高速度素質的訓練方法
- 乒乓球的旋轉與實戰(zhàn)所帶來的思考
- 初中體育教學培養(yǎng)學生懂得體育鍛煉的意義
- 初中體育教學中興趣教學法的運用研究
- 小學體育教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)分析
- 對新課程下小學體育教學設計的體會
- 體育游戲在小學體育教學中的應用分析
- 基于高考美術的視角下淺談如何進行美術教學
- 小學美術教學中滲入審美教育
- 新課改背景下小學美術高效課堂構建研究