2023年3期
刊物介紹
《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內統(tǒng)一刊號CN...《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W苑教育》是由學苑新報社和河北省教育學會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務于廣大教師、教育教學研究人員，面向全國各級各類學校、教育部門及教育機構。更多簡介
學苑教育
卷首語
課堂教學
教學探究
教學文萃
- 小學語文課外閱讀應助力核心素養(yǎng)提升
- 項目式學習在初中化學復習課的實踐與思考
- 深度學習視域下小學數(shù)學結構化教學策略
- 深度學習視野下小學數(shù)學單元整體設計維度與思考
- 小學英語單元教學繪本與教材融合實踐分析
- 小學語文教學如何激發(fā)學生的閱讀興趣
- “讀思達”教學法在高中信息技術計算思維中的運用
- 淺談分層教學法視角下的初中英語教學策略
- 低年級數(shù)學非書面作業(yè)的優(yōu)化設計
- 小學高年段數(shù)學審辨式教學的思考與實踐
- 提高農村小學生數(shù)學學習積極性的策略
- 互聯(lián)網讓數(shù)學非正式學習充滿活力
- 控量減負 創(chuàng)新增效
——基于“雙減”背景下的小學數(shù)學作業(yè)設計 - 推進中考體育改革，優(yōu)化初中體育教學
- 淺析“雙新”背景下的高中化學教學策略
- 指向學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中音樂有效教學路徑
- 有效教學源于“用心”教學
——談新課標下初中體育教學有效性提高策略